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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

自然教法的康复治疗目标最恰当的是()。

A.强调对自闭症儿童的主动自立和自控能力的培养

B.强调对自闭症儿童的行为塑造

C.强调矫正不良行为

D.强调消退不良行为

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第1题
以下关于治疗注意缺陷多动障碍药物治疗目标的说法错误的是()

A.主管医师、家庭成员、患者、学校老师及单位同事等多方合作,应该针对每一个体,明确一个恰当的个体化的治疗目标以指导治疗

B.临床医师应该选用恰当的药物和心理行为治疗来改善ADHD患者的症状和目标预后

C.学校老师应该对ADHD患者定期进行有计划的随访,从家庭成员、临床医师和患者等多方汇总信息,直接监控目标预后和不良反应

D.ADHD于儿童期发病,但青春期和成年后仍可表现出相应症状和影响

E.ADHD是儿童最常见的神经发育障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性精神健康问题之一,更是一种影响终身的精神障碍

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第2题
ERAS-MDT的共同目标是()

A.实现“患者最快康复”

B.实现患者“最理想的康复”

C.实现患者“最佳的康复”

D.实现患者“最平稳的康复”

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第3题
关于康复功能评定,错误的是()。

A.以临床检查为基础

B.对患者的功能水平进行主观、定性的评估

C.目的是制订相应的康复目标

D.是评价康复治疗效果的重要依据

E.对康复治疗方案的制订具有指导价值

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第4题
康复治疗是康复医学日常工作的基本内容最常用的康复治疗手段有()。

A.物理治疗

B.作业疗法

C.心理治疗

D.康复护理

E.康复工程

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第5题
偏瘫患者康复评价的目的不包括()

A.收集患者情报

B.设定治疗目标

C.制定治疗计划

D.把握患者的全身状况

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第6题
通过应用医学的方法和手段帮助病伤残者实现全面康复的目标,包括药物、手术物理疗法等治疗手段,属于下列哪种()。

A.医学康复

B.医疗康复

C.职业康复

D.康复工程

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第7题
关于ADL评定的目的,正确的()。

A.了解ADL的独立程度、能力受限范围及可能的原因

B.为制订康复目标和康复治疗方案提供依据

C.判断功能预后

D.增强患者和治疗师信心

E.为科学研究提供客观数据

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第8题
优抚安置社会工作中的()是最深入的社会工作治疗的一种。

A.军休干部医院社会工作

B.复员军人慢性病医院社会工作

C.荣誉军人康复医院社会工作

D.复员退伍军人精神病院社会工作

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第9题
脑外伤患者的预后影响因素中,最重要的是()。

A.脑损伤的性质与部位

B.损伤至接受治疗的时间

C.脑损伤的严重程度

D.康复治疗的技术水平

E.患者的年龄、体质与配合程度

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第10题
教材要为教学服务,教法要为教学目标服务。()
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