A.对自由的束缚
B.是斗争的对象
C.是自由的障碍
D.是画面的细节
A.教会了涵涵正确画小草的方法
B.没有尊重涵涵自己的想法
C.过于强调画画技能,损害了幼儿对画画的兴趣
D.矫正了涵涵对小草的错误感知
A.幼儿能自己书写自己的名字
B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调
C.鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来
D.幼儿写画时保持自然姿势
A.鼓励幼儿练习横、竖、撇、捺的正确写法
B.通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏,促进手眼协调,同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能
C.鼓励幼儿学习书写自己的名字
D.提醒幼儿写画时保持正确姿势