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[判断题]

每个婴幼儿的生理心理成熟程度不同，大小便控制能力有明显差异，照料时要因人而异？（）

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第1题

婴幼儿的心理与行为发育不会影响其生理的健康发展。（)

婴幼儿的心理与行为发育不会影响其生理的健康发展。()

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第2题

推动儿童发展的根本动力是（)。

A.生理成熟

B.环境因素

C.遗传

D.心理内部矛盾

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第3题

少年后期的年龄特点是个体在（)上基本成熟，并已接近成人。

A.性格

B.气质

C.心理

D.生理

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第4题

在教育学中，成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，即已由儿童成长发育为

成人。其主要标志是：生理方面具有生殖能力，心理方面具有独立自主的___ 。

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第5题

格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（)在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展

A.遗传素质

B.生理成熟

C.环境和教育

D.实践活动

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第6题

婴幼儿感知觉的发育随着其心理日趋成熟.大概分为（)。A. 从知觉的概括向思维的既括过渡阶段B.

A.A. 从知觉的概括向思维的既括过渡阶段

B.B. 原始的感知阶段

C.C. 中级的感知阶段

D.D. 掌握感知标准和观察方法的阶段

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第7题

有效预防婴幼儿遗尿的措施有（)。

A.加强婴幼儿大小便的训练

B.合理安排婴幼儿的活动量

C.睡前不喝大量的汤、水

D.睡前提醒婴幼儿排尿

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第8题

对婴幼儿进行大小便训练时，保育员正确的做法是（)。

A.遵循循序渐进的原则

B.多鼓励表扬

C.多进行行为强化

D.婴幼儿不配合就立即停止

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第9题

用药过程的病情观察重点有哪些（）

A.患者的心理需

B.重点精神、意识、神志、生命体征、饮食、睡眠、大小便、肢体活动是否出现无力现象

C.患者的精神需要

D.患者安全的需要

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第10题

种实的成熟过程不包括（)。

A.生理成熟

B.种子萌发

C.生理后熟

D.形态成熟

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第11题

青年的生理成熟、社会成熟是同步成熟的。（)

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