首页 > 职业资格考试> 电视机原理
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

审美趣味的特点是()

A.无可争辩

B.具有好坏之分

C.没有明显的个性色彩

D.没有客观的评价标准

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第1题
审美趣味的外在表现是()。

A.鉴赏力

B.审美兴趣

C.审美品位

D.审美个性

E.审美能力

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第2题
下列选项中,制约审美趣味的因素是()。

A.审美理想

B.审美现象

C.审美意识

D.审美需要

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第3题
构成审美活动的两个基本要素是()。

A.审美需要

B.审美趣味

C.审美主体

D.审美对象

E.审美经验

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第4题
对审美趣味产生制约作用的主要因素是()。

A.审美需要

B.审美理想

C.审美情感

D.审美经验

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第5题
一个有价值的题材可以不符合观众审美趣味的题材。()
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第6题
幼儿园环境的设计要兼具()和美观性,更要符合儿童的审美趣味,环境美化包括室内与室外环境的布置。

A.原创性

B.活泼性

C.实用性

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第7题
下面关于Chinoiserie风格的说法正确的是()。

A.是法文单词,指“中国趣味”,或“中国时尚”

B.是一种欧洲的艺术风格

C.反映了欧洲人对中国艺术的理解和对中国本土文化的想象

D.掺杂着西方传统的审美趣味

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第8题
描绘苏州当时市井繁华景象的代表作品《姑苏阊门图》、《()》以实际风景为表现对象,真是反应了新兴市民阶级的思想生活和审美趣味。
描绘苏州当时市井繁华景象的代表作品《姑苏阊门图》、《()》以实际风景为表现对象,真是反应了新兴市民阶级的思想生活和审美趣味。

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第9题
“我们来玩游戏好吗?”“好啊,我们来玩白雪公主吧”,这体现出的幼儿游戏特点是()

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是虚构的活动

D.游戏是符合幼儿身心发展的需要

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第10题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()创造历史的是民众, ,使我们在影

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()

创造历史的是民众, ,使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。

①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越着苍茫时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言

A.①④②③

B.④①③②

C.①④③②

D.④①②③

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