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[多选题]
肖芳是一名学校社会工作者,最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组,她在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则的是()。
A.积极参与原则
B.“使能者”原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
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A.积极参与原则
B.“使能者”原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
A.“苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“苏老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
A.对小玲的父亲进行训诫,并报案
B.独自把小玲带到安全的地方进行保护
C.处理小玲的情绪伤害,教导其与父母正向沟通的策略
D.改善环境,强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持,促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能
A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法
B.在学校发动募捐,号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关
C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费
D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们关心和帮助崔莹
A.提高学习成绩
B.能够辨别情绪
C.懂得掌控情绪
D.正确处理情绪
E.增强心理承受能力
A.建议王悦到相关心理机构进行治疗
B.协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持
C.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧
D.与学校联系,增加王悦自我展示的机会,并且鼓励王悦与同学交往的行为
A.理性情绪治疗模式
B.危机介入模式
C.人本治疗模式
D.认知行为模式
A.“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
A.保证贷款
B.信用贷款
C.质押贷款
D.抵押(质押)加保证贷款
A.忠告
B.澄清
C.对焦
D.对质