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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

①()带有情境性,它由一定的情境引起,并随情境的改变而消失,而(② )则既有情境性,又有

稳定性和长期性。

A.①情绪②情感

B.①情感②情绪

C.①急躁②烦躁

D.①烦躁②急躁

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第1题
情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明()①情感具有稳定性 ②情绪与情感紧密相关 ③情绪是不稳定的④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感

A.①③

B.②④

C.②③④

D.①③④

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第2题
情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明①情绪与情感是两种完全不同的概念②情感具有稳定性③人类具有丰富情绪,不具丰富情感④情绪具有不稳定()

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

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第3题
-4岁的学前儿童,甚至5岁的学前儿童言语中仍带有情境性,常辅以手势和面部表情。()
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第4题
下列关于情绪情感的说法正确的是()

A.情绪是动物和人共有的心理现象

B.情感是人才具有的高级心理现象

C.情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的

D.情感带有冲动性

E.情绪带有情境性

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第5题
语言学上的“文学语言”,指加工过的、规范化了的书面语。它通常与口语或土语相对,是一定社会和教学情境中的标准语言形态。()
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第6题
人际交往的()不是固定不变的,它具有一定的伸缩性,这依赖于具体情境、交谈双方的关系、社会地位、文化背景、性格特征、心境等。心理咨询师于来访者最适合的距离是1.5米左右

A.时间距离

B.亲密距离

C.空间距离

D.个人距离

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第7题
满灌疗法是将引起恐怖、焦虑反应的刺激情境按恐怖、焦虑强度由强到弱顺序排列。()
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第8题
研究者有目的、有计划地严格控制或人为创设一定的条件及情境来引起某种心理活动行为表现,从而对教育现象进行研究以得出某种因果性联系的一种方法指的是()

A.实验法

B.探究法

C.观察法

D.调查法

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第9题
社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了()的重要性,并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。

A.沟通交流

B.自我认知

C.人与环境

D.社会情境

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第10题
小华边搭积木边说:“这块红色的放哪里呢”"“不对,应该放这里,哦,还是不行,就把它放这里吧。”这种言语现象是()

A.问题言语

B.游戏言语

C.独自言语

D.情境性言语

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