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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()婴儿的注意力能使其目光在屏幕上停留较长时间。

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

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第1题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍而不是提高了儿童的想像力。上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想像力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想像力能得到更完全的发展。

D.在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时,就应该教他们读书。

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第2题
苏格拉底说:上天赐人以两两耳两目,但只有一口欲使其多闻多见而少言。()

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第3题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展。

D.儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的,就应该教他们读书。

E.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的。

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第4题
鼠标在屏幕上产生的标记符号变成“沙漏”形状时,表示()。

A.Windows正在执行某一任务,请用户等候

B.Windows执行的程序出错,终止其执行

C.等待用户键入Y或N,以便继续工作

D.提示用户注意某个事项,并不影响计算机继续工作

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第5题
下面对6个月以内的正常婴儿的言语能力的描述准确的是()

A.还没有言语能力但能发出各种不同的声音

B.有言语能力能发出各种不同的声音

C.没有言语能力不能发出各种不同的声音

D.有言语能力但不能发出各种不同的声音

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第6题
根据指南,下列描述符合3~4岁幼儿“感知形状与空间关系”目标的有()。

A.能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类

B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型

C.能辨别自己的左右

D.能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述

E.能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词

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第7题
关于废气涡轮增压器,以下描述不正确的是()。

A.涡轮机是将发动机排气的能量转变为机械功的装置

B.排气流过涡轮机渐缩形叶片式喷管时降压、降温、增速、膨胀、使排气的压力能转变为动能,流出的高速气流冲击叶轮,推动叶轮旋转

C.空气从压力机旋转的叶轮获得能量,使其流速、压力和温度均有较大的增高,然后进入叶片式扩压管中

D.空气流过压力机渐扩形流道的扩压管时减速增压,温度也有所升高,即在扩压管中,空气所具有的大部分压力能转变为动能

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第8题
关于耳部清洁,表述的是()。

A.洗头时用拇指和食指压在两耳孔上

B.婴儿吐奶啼哭时,奶液和眼泪会顺着脸颊流向耳道后流走,不需理会

C.注意擦拭耳廓和耳的背面

D.用消毒干棉签清洁耳道的身不吸干水迹

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第9题
刚刚学会驾驶的新驾驶人往往把注意力集中在车辆前方,只顾自己开车而不顾其他,容易把注意力集中于一些次要目标的细节上,无视了主要的交通情况,这属于感知错误中的哪种情况?()

A.未感知

B.观察错误

C.注意不当

D.感知延误

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第10题
广义上的水能资源包含()。

A.水热能资源

B.水电能资源

C.水力能资源

D.以上均是

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第11题
绕行停留车辆时其距离应不少于(),并注意车辆动态和邻线上开来的列车。

A.5m

B.10m

C.15m

D.20m

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