A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。
B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想像力不会得到适当的激发。
C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想像力能得到更完全的发展。
D.在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时,就应该教他们读书。
A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。
B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。
C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展。
D.儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的,就应该教他们读书。
E.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的。
A.Windows正在执行某一任务,请用户等候
B.Windows执行的程序出错,终止其执行
C.等待用户键入Y或N,以便继续工作
D.提示用户注意某个事项,并不影响计算机继续工作
A.还没有言语能力但能发出各种不同的声音
B.有言语能力能发出各种不同的声音
C.没有言语能力不能发出各种不同的声音
D.有言语能力但不能发出各种不同的声音
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能辨别自己的左右
D.能注意物体较明显的形状特征,并能用自己的语言描述
E.能感知物体基本的空间位置与方位,理解上下、前后、里外等方位词
A.涡轮机是将发动机排气的能量转变为机械功的装置
B.排气流过涡轮机渐缩形叶片式喷管时降压、降温、增速、膨胀、使排气的压力能转变为动能,流出的高速气流冲击叶轮,推动叶轮旋转
C.空气从压力机旋转的叶轮获得能量,使其流速、压力和温度均有较大的增高,然后进入叶片式扩压管中
D.空气流过压力机渐扩形流道的扩压管时减速增压,温度也有所升高,即在扩压管中,空气所具有的大部分压力能转变为动能
A.洗头时用拇指和食指压在两耳孔上
B.婴儿吐奶啼哭时,奶液和眼泪会顺着脸颊流向耳道后流走,不需理会
C.注意擦拭耳廓和耳的背面
D.用消毒干棉签清洁耳道的身不吸干水迹
A.未感知
B.观察错误
C.注意不当
D.感知延误