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[单选题]

《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于()

A.被动句

B.判断句

C.宾语前置

D.双宾语句

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第1题
《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于()A.双宾语句 B.判断句 C.宾语

《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于()

A.双宾语句

B.判断句

C.宾语前置

D.被动句

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第2题
虽曰忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为能!(《种树郭橐驼传》)故不我若也:

虽曰忧之,其实仇之。故不我若也,吾又何能为能!(《种树郭橐驼传》)

故不我若也:

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第3题
??阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答下列问题。有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,

??

阅读柳宗元《种树郭橐驼传》中的一段文字,然后回答下列问题。

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。……”

在这段文字中,郭橐驼所总结的种树的基本原理是什么?

??

从全文来看,作者以种树为喻表达了怎样的治国思想?

《种树郭橐驼传》一文属于何种体裁?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第4题
下列《种树郭橐驼传》语句中,与“促尔耕,勖尔植,督尔获”形成类比的是()

A.能顺木之天,以致其性焉尔

B.其培欲平,其土欲故,其筑欲密

C.其莳也若子,其置也若弃

D.旦视而暮抚,己去而复顾

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第5题
《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要()15-80

A.让老百姓休养生息

B.让老百姓得到安置

C.对老百姓弃之不顾

D.对老百姓置之不理

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第6题
《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是()A.顺木之天,以致其性B.

《种树郭橐驼传》中,与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是()

A.顺木之天,以致其性

B.其培之也,若不过焉则不及

C.其莳也若子,其置也若弃

D.爱之太殷,忧之太勤

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第7题
阅读下列语段,回答文后问题:问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾

阅读下列语段,回答文后问题:

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮,吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”

请回答:

(1) 这段文字出于作者的()

A.《永州八记》

B.《三戒》

C.《段太尉逸事状》

D.《种树郭橐驼传》

(2) 文中加下划线的“劳, 病,怠”三个字词的释义按序是()

A.慰劳,生病,懒散

B.慰劳,困苦,疲劳

C.劳动,困苦,懒散

D.劳动,生病,疲劳

(3) 这一语段的文体属性是()

A.人物传记

B.叙事散文

C.寓言体传记

D.文言传奇

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第8题
下面是判断句的是()

A.官理,非吾业也(《种树郭橐驼传》)

B.此自然之理也(《朋党论》)

C.此所谓进思尽忠,退思补过者哉(《管晏列传》)

D.夫子既已感寤而赎我,是知己(《管晏列传》)

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第9题

下列《种树郭橐驼传》语句中,用以类比治国要让老百姓休养生息的是()。

A.能顺木之天,以致其性焉尔

B.其莳也若子

C.则又爱之太殷,忧之太勤

D.其置也若弃

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