A.个人为单位或他人提供担保获得收入
B.个人转让受赠房产取得的收入
C.企业对累积消费达到一定额度的顾客,给予额外抽奖机会,个人的获奖所得
D.企业在业务宣传、广告等活动中,随机向本单位以外的个人赠送礼品,个人取得的礼品所得
E.个人取得的不竞争款项
A.推动自评和互评活动有序开展
B.扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度,提升学生参与积极性
C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程
D.为学生创造自我反思与自我认知的机会,提升学生的评价能力
E.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处
A.人类的交往可分为能量交往、物质交往和精神交往(即符号(信息)交往)
B.符号(信息)交往过程建立在能量交往和物质交往的基础上,与社会的生产力、科学技术、生产关系和意识形态保持着普遍联系和相互作用的关系
C.作为特定传播过程的双方,如果属于人际传播,那么他们都作为有独立人格的思想主体从事着社会认识和社会实践活动,传播则是他们从事精神交往的纽带
D.如果属于大众传播,那么传播者是作为组织的媒介企业,而受传者是具有一定自我能动性的个人
E.传播的双方都有着一定的日常社会条件或环境的背景,而每一方传播活动都受到条件或环境的制约
A.测试日常会计核算过程中做出的会计分录以及为编制财务报表做出的调整分录是否适当
B.复核会计估计是否合理
C.对于超出正常经营过程或基于对X公司及其环境的了解显得异常的重大交易,了解其商业理由的合理性
D.对相关控制活动的运行有效性进行测试