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[判断题]

每种花卉都有一个最适生长温度。()

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第1题
参与生物生命活动的每一种酶的活性都有它的最低温度、最适温度和最高温度,相应形成生物
生长的__________。

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第2题
每种微生物都有自己的最适PH值和一定的PH适宜范围,大多数细菌的最适PH为7.0~7.6,放线菌的最适PH为5~6,真菌的最适PH为7.6~8。()
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第3题
花境的特点是()。

A.花境模拟自然界各种野生花木交错生长的情景

B.花境植物配置是自然、块时混交,基本构成单位是花丛,每组花丛由5~10种花卉组成,每种花卉集中栽植

C.花境植物配置要有季相变化

D.花境主要表现花卉群丛平面和立面的自然美

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第4题
沙门氏菌的最适生长繁殖温度为20℃-37℃,()时立即死亡。

A.95℃

B.100℃

C.105℃

D.110℃

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第5题
微生物的生长与活动有适宜的温度范围,它们生长繁殖最快的温度称之为()。

A.最高温度

B.最低温度

C.最适温度

D.最有效温度

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第6题
嗜冷微生物的最适生长温度()。

A.4~8℃

B.10~20℃

C.20~40℃

D.40~45℃

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第7题
温度和湿度对于真菌的生长繁殖是必要的,一般而言,适合于真菌生长的最适温度是()。

A.0℃

B.37℃

C.42℃

D.100℃

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第8题
大肠埃希氏菌的最适生长繁殖温度为()

A.0℃以下

B.0℃~4℃

C.4℃~18℃

D.20℃~37℃

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第9题
小学教师的理想专业知识结构是()

A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统

B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一

C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图

D.每种知识都拥有一个合理的位置,都发挥着一定功能

E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展

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第10题
微生物生长的最适PH值和发酵产物形成的最适PH值往往是相同的。()
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第11题
特色野生岩生花卉指耐水性强,适合在岩石园生长的特色野生花卉。()
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