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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于高考和应试教育说法正确的是()。

A.高考的考察内容以“考点”形式存在,“考点”是成体系的知识。

B.高考存在理念和现实的差距。

C.应试教育重在提升学生的综合能力而非应试技巧。

D.应试教育和考试是相伴而生的,有考试就会有应试教育。

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更多“下列关于高考和应试教育说法正确的是()。”相关的问题
第1题
下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是()

A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应该教育以考取为目的

B.二者教育对象不同,素质教育是教育,只面对部分,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要

C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求

D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

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第2题
下列关于动量的说法,正确的有()

A.明确动能和动量的区别是动量模块的重点

B.高考约占4分,主要以选择题或计算出现

C.此部分是电磁感应的延续,也是与电路内容结合较多的章节

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第3题
江苏实施高考综合改革后,关于录取方式,下列说法正确的是()

A.依据统一高考成绩和学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,进行录取

B.参考高中物理、化学、生物、信息竞赛成绩

C.按物理等科目类、历史等科目类,分开计划、分开划线、分开录取

D.不分物理或历史等科目类,统一录取

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第4题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()基于一种庸俗的实用主义,为毛坦厂辩护的理由之一是“存在的就是合理的”, ① 有高考, ② 有应试教育; ③ 升学竞争激烈, ④ 只有拼时间拼命,进入“监狱”和“地狱”模式。这显然是站不住脚的。 ⑤ 有竞争就可以不择手段, ⑥ 为什么竞技体育要禁止兴奋剂

A.因为 就 既然 就 如果 那么

B.因为 所以 既然 就 如果 那么

C.只要 就 因为 所以 只要 可是

D.只要 便 只要 就 因为 所以

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第5题
关于素质教育与应试教育的根本区别,说法不正确的是()

A.素质教育是使每个学生开发潜能,获得全面发展的教育

B.应试教育是重在提高的淘汰式的英才教育

C.素质教育目的在于促进学生全面发展

D.素质教育是面向全体,重在提高

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第6题
关于“稳态与环节”的说法,正确的有()

A.稳态与环境部分属于高 考必考大题模块,需要及其重视

B.高考占比30—40分,难度大

C.内环境神经调节是重要易错点

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第7题
(高考江苏卷改编)下列关于生物体内有机物的叙述,正确的是()

A.脂质不参与生命活动的调节

B.蛋白质是生物体主要的能源物质

C.核酸是生物体储存遗传信息的物质

D.糖类不参与细胞识别和免疫调节

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第8题
以下关于为什么现在要学语文说法正确的是()

A.高考语文分数占比大

B.考试不考死知识,考能力素养

C.阅读量大且复杂

D.写作与文化、阅读三结义

E.语文的难度大幅度提升

F.小学是语文学习的最佳时期

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第9题
我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第10题
我国教育目的的理论基础是()

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第11题
有关静电场知识模块的说法,正确的是()

A.从受力和能量角度分析带电粒子的运动是考试的重点

B.高考中会用综合题考查,不会考选择

C.电势能和电势,带电粒子在电场中的运动,电势差都是静电场很重要的知识点

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