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下面哪些方式能够提升孩子的听转视动觉能力()
A.听写一连串随机数字
B.听指令做动作
C.听指令画图形
D.萝卜蹲游戏
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ACD
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A.听写一连串随机数字
B.听指令做动作
C.听指令画图形
D.萝卜蹲游戏
ACD
A.信息缺失能够导致事故的发生
B.提升安全感也是很有意义的
C.事故预防要把重点放在平时的安全管理之上
D.职业安全人的主要任务是预防事故,系统不出事故就没事了
A.材料
B.耐久性
C.可靠性
D.造型
A.音乐专业毕业的老师带着听障孩子们上音乐课,孩子们非常开心
B.家长带着孩子在家里完成音乐治疗师布置的作业,有效提高了孩子的注意力水平
C.音乐治疗师自己听音乐,有效改善了自己的心情
D.音乐治疗师带着听障孩子开展音乐活动,提高了听障孩子的社交方面的能力
A.早产儿(胎龄<37周)或低出生体重儿(出生体重<2500克)。宫内、产时或产后窒息儿,缺氧缺血性脑病及颅内出血者
B.高胆红素血症。新生儿肺炎、败血症等严重感染。新生儿肺炎、败血症等严重感染
C.新生儿患有各种影响生活能力的出生缺陷(如唇裂、腭裂、先天性心脏病等)以及遗传代谢性疾病
D.母亲有异常妊娠及分娩史、高龄分娩(≥35岁)、患有残疾(视、听、智力、肢体、精神)并影响养育能力者等
E.母亲妊娠期患有中度以上妊娠期高血压综合征、糖尿病等
A.老师在孩子穿衣过程中由于孩子不会穿,也不进行帮助
B.老师让孩子指自己的眼睛,孩子正确指自己的眼睛后及时强化
C.老师发指令时没有考虑到学生的语言理解程度
D.老师要求孩子拍手,孩子不会,老师示范
A.③②⑤④①⑥
B.③⑥⑤①②④
C.⑤①④③⑥②
D.⑤④③②①⑥