各班班主任对没有来校的学生(),全面了解本班学生的实际情况,并如实向应急小组副组长报告
A.电访
B.家访
C.上报学校
D.间接了解
A、电访
A.电访
B.家访
C.上报学校
D.间接了解
A、电访
A.各班班主任对于因病缺课的学生,应当了解学生患病可能的病因,如有怀疑,要及时报告给年级组长
B.年级组长接到报告后,要及时了解学生患病可能的病因,以做到对传染病人的早发现
C.各班班主任负责每天对因病缺课学生统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,要将联系缺课情况报告年级组长,并做进一步的家庭联系
D.告知学生因病缺课时家长要及时向班主任请假,说明病因
E.班主任每天要通过QQ、微信等方式了解患病学生病情,及时掌握情况,并向年级组长汇报
A.坚持做到一日三测温,发现异常有处置和登记要求
B.学生在校期间,由班主任负责开展全日健康巡查,对健康状况进行询问与观察
C.对走读生要每日了解其同住家庭成员的健康状况,家人有健康异常情况在排除诊断前也应当阻止该学生入校
D.班主任负责每日登记缺课缺勤的学生,追踪缺课缺勤原因并做好记录
E.学校要落实专人每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因并做好记录
F.继续严格实行疫情日报告和零报告制度
班主任的中心工作是【 】
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.确定班集体的发展目标
D.形成正确的舆论和良好的班风
A.口罩
B.医保卡
C.药物
D.衣服
A.李某没有接纳不同风格的老师
B.李某没有了解老师教育行为的目的
C.李某没有尊重老师
D.李某没有理解老师的良苦用心
A.对孩子多加关注,了解情绪变化的原因
B.和家长一起配合情绪疏导后仍然没有改变,及时报备学校加强关注
C.孤立情绪异常的学生,让他不要过多的与别的学生接触
D.把学生赶回家,和学生父母说明您的孩子不适合在学校就读
A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B.有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智发展
C.认真做好班级的日常管理工作
D.努力提高所有科目的成绩