题目内容
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[单选题]
（)是指个体在社会知觉过程中，把对认知对象的某种品质或特征不加分析的扩展到其他方面去的现象，从而造成人的认知障碍。
A.首因效应
B.优先效应
C.晕轮效应
D.近因效应
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A.重视学习者的内心世界，重视对学生的认知、情感、兴趣、动机、潜在智能等内部心理世界的研究
B.重视环境与教育的作用，重视教师的作用
C.对学生的本质持积极乐观的态度
D.试图把认知和情感合二为一，以便培养出完整的人，使人们重新认识到情感在学习中的重要性
个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。
（A）社会角色
（B）社会意识
（C）自我意识
（D）社会知觉
强调知识并不是对现实的准确表征，也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是
A．联结学习理论
B．认知一结构学习理论
C．有意义接受学习理论
D．建构主义学习理论
