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更多“不是晶体智力的特征。A．先天决定B．受文化背景影响C．与知识…”相关的问题
第1题
卡特尔将主要依赖于先天禀赋而较小依赖于文化知识经验的能力称为A.晶体智力B.情境智力C.成分智力
卡特尔将主要依赖于先天禀赋而较小依赖于文化知识经验的能力称为
A.晶体智力
B.情境智力
C.成分智力
D.流体智力
第2题
个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于（）。A.流体智力B.晶体智力C.成分智力D.情境智力
个体通过学习语言和其他经验而发展起来的智力属于（）。
A.流体智力
B.晶体智力
C.成分智力
D.情境智力
第4题
《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是（) A．人的认识受先天素质的限制 B．人的认识受
《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是()
A．人的认识受先天素质的限制 B．人的认识受后天教育的限制
C．人的认识受时间的限制 D．人的认识受空间的限制
第7题
马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是（)A.“天”的意志、“神”的启示B.人先天具有的某种
马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是()
A.“天”的意志、“神”的启示
B.人先天具有的某种良知和善良意志
C.决定社会生产力发展水平的根本力量
D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
第8题
由后天学习决定的，与社会文化有密切关系的能力是（）。A．一般能力B．特殊能力C．晶体能力D．流体能
由后天学习决定的，与社会文化有密切关系的能力是（）。
A．一般能力
B．特殊能力
C．晶体能力
D．流体能力
第9题
德育过程中的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有A．认识水平之间的矛盾B．智力水平之间
德育过程中的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有
A．认识水平之间的矛盾
B．智力水平之间的矛盾
C．品德水平之间的矛盾
D．能力水平之间的矛盾
