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第1题
儿童导向强调主题教育形式应以游戏活动为主，不能空洞说教，要趋向“小学化”，避免“成人化”的倾向。（）
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第2题
以教师计划为主的健康领域活动不包括（)
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第3题
活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。
A.教师设计和指导的活动
B.儿童主动积极的活动
C.儿童的自选活动
D.儿童的游戏活动
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第4题
义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，在教学活动中，应以教师为主体，师生互动，将教师对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。（)
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第5题
班组总结表彰活动的表彰奖励方式：应以物质鼓励为主，精神鼓励为辅助原则，大力弘扬优秀班组、个人的先进事迹。（)
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第6题
各单位文件来往均需收发签字，除非紧急情况发生，一般情况下的业务活动应采用书面形式，相互联系也应以书面为主并以书面为准。（)
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第7题
在幼儿园的大班，教育教学活动应当以游戏、活动为主，讲授内容一定要辅助以实物、模型、手偶、挂图或幻灯、多媒体等形象化手段。（)
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第8题
以数学启蒙为主要任务的学前数学游戏，主要是幼儿有教师指导的活动，对常见事物的数量关系、空间关系进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程。（)
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第9题
在游戏结束后，教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容，采用（)方法进行总结评价。
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第10题
教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是（)。
A.游戏
B.教师的传授
C.儿童的学习
D.教学所运用的材料
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第11题
评价中心技术是采用情景模拟方式，综合运用小组讨论测评、文件筐测验、角色扮演、管理游戏、演讲测评等人才测评方法，对受测者的能力和职位胜任特征等进行人才测评的活动。（)
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