关于岗位分离、分设说法错误的是()。
A.管库员不得兼任现金调拨员和查库员
B.中心金库的管库员不得操作ABIS业务
C.营业机构的金库管库员不得处理ABIS库房管理类交易
D.主出纳不得兼任现金实物保管
A.管库员不得兼任现金调拨员和查库员
B.中心金库的管库员不得操作ABIS业务
C.营业机构的金库管库员不得处理ABIS库房管理类交易
D.主出纳不得兼任现金实物保管
A.内部监督管理制度不健全,对依法应当分设、分离的岗位、人员未分设、分离
B.将集中采购项目委托其他采购代理机构采购
C.从事营利活动
D.与供应商恶意串通的
关于机动车辆第三者责任保险,下列说法错误的是()。
A.由于是强制保险,投保人至少应该选择最低一档,但不能不保
B.机动车辆第三者责任保险的赔偿限额为每次事故的赔偿限额,根据不同的车辆种类分设不同的档次,投保人可以自愿选择
C.挂车投保后,发生保险事故时,挂车引起的赔偿责任视同主车引起的赔偿责任
D.挂车投保后,保险人对挂车赔偿责任与主车赔偿责任所负赔偿金额之和,以挂车赔偿限额为限
A.岗位规范的结构形式呈现多样化
B.工作说明书不受标准化原则的限制
C.岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛
D.岗位规范与工作说明书的内容有所交叉
A.企业财产属于全民所有
B.由政府经济主管部门直接经营管理
C.国家依照所有权和经营权分离的原则授予企业经营管理权
D.企业对其财产享有占有、使用和处分的权利
A.总配电箱(配电柜)可以分若干分路向若干分配电箱配电;每一分路也可分支支接若干分配电箱
B.分配电箱可以分若干分路向若干分配电箱配电,每一分路也可以支接或连接若干分配电箱
C.开关箱向用电设备配电不得分路,实行“一机一闸”制,每一台用电设备必须有其独立专用的开关箱
D.总配电箱内动力与照明合置共箱配电,其分路可动照合设
A.课堂时间一半给教师讲授,另一半给学生讨论
B.把教学刻画为时间上清晰分离的三个过程
C.学生被动接受,参与度低,主动性差
D.对分课堂切合中国国情
E.以上都不对
关于培训需求分析的作用,下列说法错误的是()。
A.充分认识现状与目的差距
B.促进劳务管理工作和劳务培训工作的分离
C.提供解决实际问题的方法
D.能够得出大量员工培训的相关成果