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第1题
美国社会学家()作为社会互动理论倡始人，突出强调传播的()，把传播看作是人与人关系得以成立和发展的基础。
美国社会学家（)作为社会互动理论倡始人，突出强调传播的（)，把传播看作是人与人关系得以成立和发展的基础。
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第5题
西方社会学中的社会分层理论，是由德国社会学家()首先提出，他认为一定社会成员必然按照一定的社会标准被分成不同的社会阶层，不同阶层之间存在着社会地位的差别。
西方社会学中的社会分层理论，是由德国社会学家（)首先提出，他认为一定社会成员必然按照一定的社会标准被分成不同的社会阶层，不同阶层之间存在着社会地位的差别。
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第7题
下列关于慕课中师生互动的说法,正确的是？（）
A.慕课必须包含师生面对面互动
B.慕课师生之间可以采用论坛,邮件等方式互动
C.慕课没有师生互动
D.慕课需要采用线下师生见面会的方式增加互动
第9题
对上述观点分析不正确的一项是（）
A．教师在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,充分发挥学生在学习过程中的积极性和主动性B．建立有效的师生互动,教师要转换其角色。教师要成为师生良好互动环境的创造者、交流机会的提供者、积极师生互动的组织者和学生发展的支持者、帮助者、指导者和促进者C．本案例中的师生互动取得了较好的效果D．把问题还给学生,体现了教师缺乏主导性
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