题目内容
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[单选题]
小李所在部门的同事间经常在工作中相互鼓励提出问题，这在营造团队授权氛围中是（）的表现。
A.重视团队成员
B.为团队成员提供必要的工具
C.营造相互信任、开诚布公的气氛
D.为团队成员提供必要的支持
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①增强参与性；②提高责任感；③培养新的能力；④降低人际交往能力。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
A.认同小李的负面情绪
B.鼓励小李积极面对困难
C.劝说小李合理安排开支
D.帮助小李借钱还房贷
A.建立同事督导自由氛围，鼓励同事间宣泄负面情绪
B.强调同事督导的权威，要求同事间改进工作作风C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
C.引导制定同事督导规则，鼓励同事间坦诚交流
D.强调同事督导的秩序，避免同事间非正式交流
A.进入公司时须佩戴员工卡
B.同事间要相互学习、相互配合
C.认真学习、贯彻《华天文化手册》的内容，弘扬华天文化
D.遵纪守法、遵守公共道德，对外交往要有理、有利、有节
根据以上陈述，以下哪项不可能？
A.小赵近期没有去过小刘家
B.小刘、小赵是同事
C.小刘、小赵不是一个处室的
D.小赵、小刘住一个小区
A.用人所长，以后尽量带她参加她所擅长的活动
B.鼓励她多和别人交流，观察她与别人的沟通过程并给予反馈
C.请几个有经验的同事主动跟她交流，慢慢帮她改进沟通方式
D.私下指出她在沟通表达方面的问题，暗示她要努力改进和提高
A.风险评估方法包括，定性风险分析、定量风险分析以及半定量风险分析
B.定性风险分析需要凭借分析者的经验和直觉或者业界的标准和惯例，因此具有随意性
C.定量风险分析试图在计算风险评估与成本效益分析期间收集的各个组成部分的具体数字值，因此更具客观性
D.定量风险分新技术主要指在风险分析过程中综合使用定性和定量风险分析技术对风险要素的赋值方式，实现对风险各要素的度量数值化
A.了解田峰在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
B.探索田峰童年时代的生活经验和与家人沟通的情况
C.强调田峰的认知和行为相互关联，促进认知的改变
D.运用同感技巧表达关心，鼓励田峰改善与家人的关系
A．经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望
B．真诚的接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探究行为
C．有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力
