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第3题
健康教育学作为一门艺术，下面哪项正确（)
A.学习健康教育学是以舞蹈为主
B.学习健康教育学是以唱歌为主
C.通过绘画等艺术形式开展健康教育与健康促进
D.在开展健康教育与健康促进过程中要尊重干预对象的人文背景和心理特性
E.在开展健康教育与健康促进过程中要动员干预对象进行跳舞唱歌
第6题
小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果，因此秦老师找到学校社会工作者陈菊，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是（）。
A.“苏老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”
B.“苏老师让你来找我，你知道为什么吗？”
C.“苏老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“苏老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
第7题
前馈调节系统有（)特点。
A.前馈调节是根据干扰作用的大小进行调节的。如果节拎到好处，一般比反馈调节要及时
B.前馈调节是“开环”调节系统
C.前馈调节使用的是视对象特性而定的“专用”调节器
D.一种前馈作用只能克服一种干扰
E.前馈调节是“闭环”调节系统
F.一种前馈作用只能克服多种干扰
第11题
在《设备设计与暖通负荷软件》软件中，打开对象特性表的快捷键是（)。A.ctrl+F12B.F1C.ctrl+1D.F2
在《设备设计与暖通负荷软件》软件中，打开对象特性表的快捷键是()。
A.ctrl+F12
B.F1
C.ctrl+1
D.F2
