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第4题
12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】A．运算概念 B．同化概念C．顺应概念
12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是 【 】
A．运算概念
B．同化概念
C．顺应概念
D．守恒概念
第6题
下列学习活动中属于概念同化的有（)。
A.操作探索长方形体积公式
B.利用学具探索正方形特征
C.利用整数加法法则学习分数加法法则
D.在“角”概念的基础上学习“直角”
E.在“假分数”的基础上学习“带分数”的概念
第10题
儿童在其发展的早期，往往会认为所有能动的东西都是有生命的。后来，当它们看到越来越多的会动的东西并没有生命，就会修正自己原来的认知。这种构建知识的方式是（）
A．同化
B．顺应
C．图式
D．平衡
