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[主观题]

为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】A.德育目

为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是 【 】

A.德育目标

B.德育任务

C.德育内容

D-德育方法

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第1题
为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指()

A.德育方法

B.德育原则

C.德育规律

D.德育方针政策

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第2题
在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德观念

D.道德行为

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第3题
德育过程中主要矛盾的次要方面是()

A.教育者的教育水平

B.教育者提出的德育要求

C.受教育者的知识水平

D.受教育者已有的品德发展水平

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第4题
德育过程中的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有A.认识水平之间的矛盾B.智力水平之间

德育过程中的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有

A.认识水平之间的矛盾

B.智力水平之间的矛盾

C.品德水平之间的矛盾

D.能力水平之间的矛盾

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第5题
学前儿童()是有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进受教育者智力发展的教育过程。

A.体育

B.智育

C.美育

D.德育

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第6题
德育过程由教育者、受教育者、__、__四个相互制约的要素构成。

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第7题
德育过程结构的构成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、教育内容

C.教育者、受教育者、教育内容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育环境

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第8题
德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做() A.道德行为标准 B.德育内容 C.思想教育 D

德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做()

A.道德行为标准

B.德育内容

C.思想教育

D.德育目标

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第9题
德育过程的基本矛盾是德育要求与教育者已有的品德水平。()
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第10题
小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】A.教育者与德育内容之间的矛盾 B.教育者与德育方法之间的矛盾

小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】

A.教育者与德育内容之间的矛盾

B.教育者与德育方法之间的矛盾

C.德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者与教育者之间的矛盾

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