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更多“下列不属于形成解释的资料来源的是（)。”相关的问题
第3题
下列选项中，不属于现代试井技术内容的是（)。
A.用高精度测试仪表测取准确的试井资料
B.用现代试井解释软件解释试井资料，得到更可靠的解释结果
C.测试过程控制、资料解释和试井报告编制计算机化
D.可用来判断产出、注入、漏失层位
第6题
施工单位编制某中学教学楼施工资料管理计划时，依据施工现场具体的施工过程，资料管理专业人员
通过建立分部工程质量验收程序及资料形成管理的流程，明确资料的来源和形成，进行资料收集工作。根据背景资料，回答下列1～4问题。
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1、该项目屋面分部工程完成后，总监理工程师组织施工单位、设计单位参与验收。
A、对
B、错
2、中学教学楼工程当地基与基础分部工程施工完成后，经总监理工程师组织()验收可形成分部工程质量验收文件。
A、施工单位
B、勘察单位
C、设计单位
D、建设单位
E、质量监督部门
3、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成，施工单位自检后可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程观感质量检查记录
D、分部工程质量验收记录
4、中学教学楼工程当地基与基础分部工程所含分项施工完成后，经监理组织验收可形成()。
A、分部工程施工质量控制资料
B、质量控制资料核查记录
C、分部工程技术管理资料
D、分部工程质量验收资料
第7题
下列关于资料的分析与解释之间关系的说法哪种是不正确的？（)
A.分析是以某种有意义的形式或次序把收集的资料重新展现出来
B.解释是把分析过的资料变成与研究目的有关的信息
C.因为资料要先进行分析，然后再解释，所以分析比解释更重要
D.对资料的分析与解释是相互联系、相互依赖的，两者都很重要
第9题
下列解释保险合同条款的方法中，不属于法定解释或有权解释的是（）。 A. 立法解释B. 仲裁解释C. 学
下列解释保险合同条款的方法中，不属于法定解释或有权解释的是（）。
A. 立法解释
B. 仲裁解释
C. 学理解释
D. 行政解释
