员工职业发展开发()。
A.根据绩效评价结果,分别制定员工在培养和发展方面的特定需要
B.让员工掌握更多技能
C.最大限度发展他们的优点
D.提高培训效率,降低培训成本
E.实现适才适所
A.根据绩效评价结果,分别制定员工在培养和发展方面的特定需要
B.让员工掌握更多技能
C.最大限度发展他们的优点
D.提高培训效率,降低培训成本
E.实现适才适所
A.人力资源开发是组织开发的重要干预方式
B.人力资源开发成为组织变革管理的一部分
C.组织开发影响人力资源开发和职业发展
D.组织开发决定人力资源开发的方向和员工职业的选择
A.劳动关系管理
B.人力资源规划
C.培训与开发
D.人员职业生涯规划与管理
A.了解自己的职业发展动机和兴趣,明确自己的职业发展阶段及开发需求
B.主动从上级、同事及其他内部外部客户那里获得关于自己的知识、技能优势以及存在不足的反馈,并制定有针对性的开发计划加以改进
C.努力与组织内部外部的各种相关工作群体保持接触,扩大视野和工作中的人际交往范围
D.利用各种培训和开发机会提高自身能力,努力通过达到较高的绩效水平引起组织的关注
A.尽可能的节省企业的运营成本
B.把个人发展需要与组织发展需要联系在一起,形成HRD的合力
C.在双赢中让员工个人适性发展
D.在满足中留住更多的人才
三星电子的员工培训案例。
韩国三星电子的管理哲学是“利用我们的人力资源和技术创造卓越的产品和服务,并以此为实现一个更好的全球社会做出贡献。”而在三星的五个核心价值观里面,它把人才(people)放在了第一的位置。
截止2018年,三星在全球的员工人数达到了30.9万余人,面对如此众多遍及全球的员工,三星是如何开展员工培训工作的呢?
三星支持全球员工的成长与发展,把他们全体纳入到统一的培训系统中进行管理。
每年,三星会对全体员工进行一次EDP评估,EDP是Expertise Development Process(专业技能开发过程)的简称,它主要是基于员工个人专业知识和技能评估,然后员工根据评估的结果来制定自己的年度培训计划。三星在鼓励员工自主学习。
三星开展EDP时会与它的人才盘点同时进行,三星的人才盘点命名为“The STaR Sessions”。这与我们国内的人才盘点有所不同,三星的STaR Sessions是一个全面的人才培养流程,通过这个流程员工可以设计自己的职业发展路径,并与他们的主管一道建立起一个清晰的未来发展愿景。
三星针对全球所有的员工,按照不同工种级别和职位提供不同的培训计划。该培训计划分成三个层次:核心计划、领导力计划和专技计划。
三星凭借以上三层培训计划所组成的培训系统来开发员工能力并培养核心人才,并能针对员工个人的评估结果来提供个性化定制的培训计划,尊重员工的个人意见和发展意愿,为他们在企业中找到自己的职业发展道路,并和企业一道建立起统一的发展愿景,从而提升了员工们的归属感。(注:以上内容主要来自于三星公司的可持续性发展报告。)
三星培训体系中的哪些做法可以有效提高员工的培训主动性和积极性?
A.该计划的作用主要在于提供绩效信息方面的反馈,而不是进行绩效评价
B.反馈信息主要用于管理人员的培训和开发,而不能直接用于薪酬和晋升决策
C.该计划主要适用于管理人员,而不是一线员工
D.可以将360度绩效反馈计划作为一种绩效评价或考核的方式在整个组织内推行
A.团队协作
B.崇尚效率
C.维护公利
D.统筹兼顾