某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于()。
A.积极的社会控制
B.消极的社会控制
C.内在的社会控制
D.非制度化的社会控制
A.积极的社会控制
B.消极的社会控制
C.内在的社会控制
D.非制度化的社会控制
A.60%~65%
B.70%~75%
C.80%~85%
D.90%~95%
A.获得奖学金通常是因为那些学生有好的学习习惯和高的学习效率。
B.获得奖学金的学生可以更容易改善学习环境来提高学习效率。
C.学习效率低的学生通常学习时间长而缺少正常的休息。
D.学习效率的高低与奖学金的多少的研究应当采用定量方法进行。
下列选项属于学生权利的是()。
A.在学业成绩和品行上获得公正评价
B.遵守学生行为规范
C.努力学习,完成规定的学习任务
D.遵守学校的管理制度和规定
A.疲惫不堪
B.情绪低落
C.出汗失眠
D.效率下降
A.人身自由权
B.受教育权
C.财产权和人格权
D.没有侵犯学生的合法权益
A.学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度,定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查,发现老化或者损毁的,及时进行维修或者更换
B.学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人
C.学校对于政府保障配备的消防设施和器材加强日常维护,保证其能够有效使用,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通
D.学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度,保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点
《中华人民共和国教育法》对学生应尽的义务做出了规定,下面的哪一点不在其中 【 】
A.遵守法律、法规
B.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C.努力学习,完成规定的学习任务,学习成绩优良或及格以上
D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
请结合相关的教育学理论分析以上教育现象,并谈谈自己的看法。
A.对学生的良好表现,给与肯定,表扬,则促进学生良好表现的出现
B.学生为了避免被家长和老师批评而努力学习
C.学生犯错误后受到了批评,他会减少凡此错误的概率
D.动物发生反应后,得不到强化,则反应的概率就会逐渐增加
E.一个学生的不良表现没有受到别人的关注,他可能会逐渐停止这种行为