A.为了提高我们的学习成绩,老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导,真可谓是
B.要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用,这绝不是
C.在生活工作很多方面,我们如果找对了方法,就会达到【事倍功半】的效果
D.小明同学的基础不太好,课堂上又【无动于衷】,这样的学习态度,怎么能提高学习成绩呢
A.改变认知
B.消除认知
C.增加新的认知
D.改变行为
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖
B.由俭入奢易,由奢入俭难
C.世上无难事,只要肯登攀
D.莫等闲,白了少年头,空悲切
A.让我们保持水的清澈, 水的活力, 水的自由, 还有水的生命。(排比)
B.翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶。(比喻)
C.这位女市长开着霸道, 因违规驾驶, 轧死了一名学童。市民们非常愤慨! (借喻)
D.那么常人为什么没有感受到呢责任在科学家。(设问)
A.小A这样做是为了不浪费学习时间,值得我们学习
B.小A这样做是为了珍惜生命的每一寸时光
C.小A这样做不是一种健康的生活方式
D.小A这样做表明我们的精神发育,需要物质的支持
你因急事去银行取钱。排队等待取钱的人很多,这时你会()。
A.径直走到队伍最前头,取钱之后迅速离开
B.埋怨银行效率低下。老老实实地排队等候
C.与队伍前头的人商量,能否让你先办业务
D.径直走到队伍前头。取钱之后向排队的人说明理由
A.我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流。(比拟)
B.回来,我的青春!回来呀!(反复)
C.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻)
D.孩子们的祝福是美好的,为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢(反问)