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更多“对作品内容的鉴赏，可以从作品的()等角度评价。”相关的问题
第2题
鲁迅曾经指出：在看《红楼梦》时，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，
才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”这说明______。
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A．作品本身包含的内容十分广泛
B．鉴赏活动具有主观差异性，因人而异
C．文艺批评不可能有客观标准
D．各种说法都有道理
第3题
下列关于尊重他人知识产权的说法中，正确的是（）。
A.可以复制他人信息作品的内容
B.如需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源、作者
C.可以使用盗版书籍、软件、光盘等
D.对于作者声明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意见
第5题
(二)阅读下面的文字，完成文后五题。互动媒体对文学的冲击 二十一世纪最令人觉得具有划时代意义的艺术形态的改变，将是“文学”(艺术)与“电动玩具”(或称“互动媒体”)，以及“脑波阅读”科技的结合。 “互动媒体”的普及，将是继电视之后，传播形式新一波最具震撼性的突破。互动媒体与文学(艺术)结合之后，对文学作品最大的冲击就是，使作品的开放性获得空前的延展。也就是说，作品情节不再只是单线的发展，而会变成具有多重，甚至无限的选择性。另外，“模拟现实”的技术也将使作品与读者关系产生新的形态：读者将不再只是在“读”或“看”作品，而是直接“处”在作品的世界之中。 “脑波阅读”的科技则会使作家对“有意识”以外的领域产生高度兴趣。作家除了用“有意识”写作之外，也会再次如超现实主义者一样，从梦、记忆等“有意识”以外的意识活动汲取灵感。科技若发展到能把这些精神状态(脑波)直接显像的时候，作品中“有意识”与“潜意识”的交织，将会展现出一种目前无法想像的奇诡风格。而作家对“自动写作”的重新借重，也是可以预期的。 在历史上，科技对人类生活形态的改革，一再使人类对环境与自我的认知，产生重大的改变。连带也使文艺的内涵以及读者的“欣赏方式”产生大幅的改变。在二十一世纪更是如此。彼时，以电脑为基础的高科技，将可以使人足不出户而不虞匮乏，而“模拟现实”以及“脑波阅读”的科技，更将相当程度使人耽溺于个人内心世界的探索与扩大。其必然的结果是，人与人的关系将进一步的疏离，达到一种二十世纪无法想像的地步。另一方面，科技对人类生活的全面渗透，则会强制性地拉近人与人之间的距离，甚至使人与他人的界线在某种意义上来说逐渐泯灭。于是，在疏离与丧失自我的双重压力之下，人类既会产生对外接触的强烈渴望，也会不时想要逃离人群。因此，文学作品开放性的另一个意义将是，读者不但可以透过“作品”与作者取得某种联系，还可以经“作品”与其他读者接触。而“接触”的意义则不只是读者可以如目前某些电视节目的观众一样，围绕着各式“作品”形成“观众俱乐部”。更重要的是，从未谋面的他们能同时相约“进入”作品。亲自扮演其中的角色，而产生恍如真实的来往。于是，文学作品遂同时既是“接触”的媒介、也是“逃遁”的管道。 科技对人类的另一个冲击是对人类身外世界的改造。高科技中介之下的二十一世纪的生活，将使人们与自然的关系益加疏远。因此，对自然的乡愁在文学作品中会再度成为重要的母题。其结果是，与神秘主义有关的文学与文化活动也会加速发展，并且与科幻文类形成某种辩证关系。以下不属于文学作品的开放性表现的一项是：
A.作品的情节具有多重，甚至无限的选择性。
B.作品的结构从表层的凌乱到深层的和谐。
C.可以让读者透过“作品”与作者取得某种联系。
D.读者可以经“作品”与其他读者接触。
第8题
阿里V任务上应该从哪些方面评判达人的真实效果（)。
A.参考其他商家给予的评价
B.看下达人历史作品，了解达人日常直播内容的调性是否符合自己
C.粉丝量大，价格高
D.看下粉丝画像和自己产品是否相符
第9题
以下针对本模块的作品任务要求，叙述错误的是：（)。
A.小组协作，分工合理，共同完成一份数字故事作品
B.数字故事作品的主题自拟，但要积极向上，最好与本专业相关
C.数字故事的内容要完整，需包括片头、片尾、作者等信息内容之外，时长越长越好
D.既然被要求是“作品”，而非“作业”，各小组的数字故事制作需要达到一定的艺术审美与实用价值
