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[判断题]

利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿阅读和书写技能。()

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第1题
下列哪些做法可引导幼儿感受文学作品的美?()

A.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

D.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

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第2题
4~5岁幼儿经常用绘画,捏泥,手工制作等多种方式表现自己的所见所想()

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第3题
下列关于5-6岁幼儿的典型表现是()。

A.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想

C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景

D.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

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第4题
幼儿的(),更多的是引导儿童初步学习多种工具和材料的基本使用方法,帮助他们行成良好的动手能力和习惯,使幼儿的脑、眼、手的协调能力和肌肉力量等得到锻炼。

A.绘画教学

B.欣赏教学

C.评价教学

D.手工制作教学

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第5题
怎样教给幼儿简单的自救和求救的方法?()

A.记住自己家庭的住址和电话

B.父母的姓名和单位

C.一旦走失时知道向成人求助,并能提供必要的信息

D.遇到火灾或其他紧急情况时、知道要拨打110、120、119等求救电话

E.可利用图书、录像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育

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第6题
传统的评价观和评价方式主要依靠测验,这种观念和方法能够满足评价的客观性和公平性的要求,但是只能测量幼儿当下的表现,很容易引发评价的效度问题。()
传统的评价观和评价方式主要依靠测验,这种观念和方法能够满足评价的客观性和公平性的要求,但是只能测量幼儿当下的表现,很容易引发评价的效度问题。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
投射性测验是利用没有明确结构和固定意义、易于引发多种反应的刺激,鼓励被试暴露出隐藏在潜意识之中的思想、情感、欲望、动机等,以此推断它的人格结构。()
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第8题
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有()

A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品

B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

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第9题
根据本文提供的信息,下列推断错误的一项是()A.强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴,将导致地球同步轨道

根据本文提供的信息,下列推断错误的一项是()

A.强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴,将导致地球同步轨道上的卫星失灵甚至陨灭。

B.开展对太阳风的研究工作,对于无线电广播通信、电视、航天航空和航海事业的发展都具有积极的意义。

C.地球南北极一带上空的空气分子和原子受到太阳风的带电粒子流的激发,是多种形态的极光形成的重要原因。

D.对太阳风的研究,可以包括两方面的内容:一方面是如何减轻太阳风对地球的不利影响,另一方面是如何利用太阳风蕴藏的巨大潜能。

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第10题
4-5岁幼儿对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。()

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