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健康生活方式可以维护自身健康。()

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第1题
健康教育的目的是改变教育对象的不良生活方式和行为,最终改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康。()
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第2题
需求管理的目的包括()。

A.帮助人们维护自身健康,寻求适当的卫生服务

B.改善生活环境

C.控制费用,更有效地利用医疗保健服务

D.提高病床周转率

E.提高治疗效果

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第3题
关于“健康”的概念,以下说法不正确的是:()。

A.健康是指没有疾病

B.亚健康状态与不健康的生活方式及不断增大的社会压力有直接关系

C.健康与疾病可以相互转化

D.现代健康观认为健康包括躯体、心理、社会及道德健康四个方面

E.生物因素是影响人类健康的主要因素

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第4题
选取健康生活方式是最佳人生投资。()
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第5题
食品安全素养是指获取和理解食品安全基本信息,并运用这些信息和技能维护和促进()的能力。A、生

食品安全素养是指获取和理解食品安全基本信息,并运用这些信息和技能维护和促进()的能力。

A、生活质量

B、食品安全

C、自身健康

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第6题
预防为主,越早越好,选择健康的生活方式是最好的人生投资。()
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第7题
企业通过EAP的优势和先进性其中的一个表现是:提供健康咨询活动及各种健康服务,培养员工积极健康的生活方式,提高了员工满意度和劳动生产率。()
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第8题
行为危险因素又称自创性危险因素,是由于人类不良的行为生活方式而造成的健康危害。()‏
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第9题
健康减肥是以保证身心健康为前提;以体重下降,体脂肪减少为标准;以瘦体重增加,基础代谢提高为目标;以身心愉悦、健康生活方式形成为标志。()
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第10题
不可以通过风险管理的功能来为个人和群体进行个性化健康干预,帮助改变不良生活方式,降低或消除疾病危险因素,不断改善和促进健康。()
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