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[单选题]

《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难”……（太宗）又谓（太子）曰:“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县材料反映唐太宗的治国策略有（）

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

答案

D、①②③

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更多“《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易”侍中魏征对曰:…”相关的问题

第1题

下面是唐太宗的一段话，从中能够看出他（）唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵驟武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”——《贞观政要》

A.重视农业生产

B.善于用人纳谏

C.重视吸取隋朝灭亡的教训

D.重视军事建设

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第2题

阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。褚遂良，字登善。贞观中，累迁起居郎。博涉文史，工隶楷。太宗尝叹曰:”虞世南死, 无与论书者。”魏征白见遂良，帝令侍书。帝方博购王羲之故帖，天下争献，然莫能质真伪。遂良独论所出，无舛冒者。迁谏议大夫，兼知起居事。帝曰：“卿记起居，大抵人君得观之否”对曰：“今之起居，古左右史也，善恶必记，戒人主不为非法，未闻天子自观史也。”帝曰：“朕有不善，卿必记邪”对曰：“守道不如守官臣职载笔君举必书。” 帝寝疾，召遂良、长孙无忌曰：“叹武帝寄霍光，刘备托诸葛亮，朕今委卿矣。太子仁孝，其尽诚辅之。”谓太子曰：“无忌、遂良在，而毋忧。”因命遂良草诏。 8. 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A.累迁起居郎迁：调动官职

B.无舛冒者舛：差错

C.戒人主不为非法戒：戒律

D.其尽诚辅之尽：竭尽

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第3题

贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列说法与上述意思基本一致的是（）

A.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一

B.以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失

C.秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来

D.舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟

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第4题

（二）胜①为人质朴守正，简易亡威仪。或时谓上为君，误相字于前，上亦以是亲信之。尝见，出道上语，上闻而让胜，胜曰：“陛下所言善臣故扬之尧言布于天下至今见诵。臣以为可传，故传耳。”朝廷每有大议，上知胜素直，谓曰：“先生建正言，无惩前事。” 选自《资治通鉴汉纪》注释：①胜：指夏侯胜。下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是（）

A.或时谓上为君/或异二者之为

B.上亦以是亲信之/愿陛下亲之信之

C.出道上语/道不拾遗

D.上知胜素直/素湍绿潭

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第5题

关于新罗何时派遣子弟来唐留学，中韩两国史书记载不一，大概有贞观二年、贞观五年、贞观六年、贞观十三年、贞观十四年、贞观十六年六种不同的看法。《太宗实录》记载，将唐太宗增筑学舍，扩招生徒及新罗派遣留学生入唐游学之事系于贞观初年，这与《贞观政要》《旧唐书》所言贞观二年较为接近。关于新罗遣唐留学生的判断（）

A.基本推断来唐时间应贞观初年

B.史书记载缺乏真实性而无法判断

C.国家史书记载不同结论也应有差别

D.判断的依据应以中国史书记载为主

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第6题

阅读下面的文言文，完成各题。马周少落拓，不为舟里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达奚怒杖之，乃拂衣

去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之西安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我”。锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。用现代汉语写出文中画线文字的大意。

马周到长安前后的境遇有什么不同？

文中表现马周出众才能有哪些？(用文中语句做答)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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第7题

马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史这奚怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，

遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。直门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗日：“马周教臣耳。”太宗笑日：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。

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第8题

阅读下面文言文，完成下列各题. 马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃

阅读下面文言文，完成下列各题.

马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。蛊门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。

用现代汉语写出文中画线文字的大意。

答：______________________________________________________________

马周到长安前后的境遇有什么不同？

答：______________________________________________________________

文中表现马周的出众才能有哪些？(用文中语句作答)

答：______________________________________________________________

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第9题

“构大厦者，必资于众工；治天下者，必赖于群才。”这是（）对《墨子》“尚贤者政之本也”和《贞观政要》“为政之要惟在得人”重人思想的进一步发展和具体化

A.朱元璋

B.诸葛亮