学生家长认为打地基课程会浪费学生的时间,怕学生赶不上学校学习的进度,感觉没有很强的必要性去学习打地基课程()
A.和家长说明,打地基课程是免费的,放松家长心态
B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性
C.直接要求学生打地基
D.借用教育部门的文件,不让疫情期间进行新课学习
A
B
D
解析:参考解析:见答案。
A.和家长说明,打地基课程是免费的,放松家长心态
B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性
C.直接要求学生打地基
D.借用教育部门的文件,不让疫情期间进行新课学习
A
B
D
解析:参考解析:见答案。
A.初三现在所有知识基本已经学完,接下来时间就是用来复习,打地基刚好和目前学校的教学状态一致
B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖,没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比
C.跟家长沟通,说明打地基的重要性,打地基才能更好复习
D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通
A.词汇语法预习课在环球在线的平台学习,建议学生利用20-30天的时间完成
B.预习课程提供配套的练习题
C.词汇语法预习课程会赠送电子版的讲义
A.让家长去看一下栗总对于全国家长直播的视频回放
B.校区可以拿学生的测评数据、常规课的测评数据来给家长做分析
C.结合学生平时学习当中的问题,找到因为学生基础薄弱学不会的一些点,分析这些问题的产生都是因为地基没打好造成的
D.说明知识关联性
A.简单时间序列设计
B.非对等控制组设计
C.多组时间序列分析
D.单后测控制组设计
A.签到、外勤打开灯简单方便,节省了很多时间,让工作更有效率
B.员工出外勤,使用签到功能,企业管理考勤方便快捷
C.不仅通过业绩看人,也通过努力去识人,帮助努力的员工成长
D.员工通过对签到信息进行分析,可以总结自己需要提升和改善
A.殴打他人、故意伤害他人或者故意损毁公私财物的
B.侵占、毁损学校房屋、设施设备的
C.以不准离开工作场所等方式非法限制学校教职工、学生人身自由的
D.跟踪、纠缠学校相关负责人,侮辱、恐吓教职工、学生的
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论