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[判断题]

失语症治疗训练时,首先训练口语的表达,其次才是书写。()

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第1题
下列用于治疗失语症的训练方法的是()。

A.运动疗法

B.作业疗法

C.针灸推拿

D.言语训练

E.激光治疗

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第2题
教师口语基础不包括()。

A.说话训练

B.听说训练

C.态势语训练

D.演讲训练

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第3题
关于体位转移方法的选择原则,正确的是()。

A.无论患者残疾程度如何,均应训练其独立转移能力

B.无论在什么情况下,帮助量都是越少越好

C.因会妨碍患者独立性的建立,一般不首先考虑被动转移

D.为了节省人力,无论转移距离远近,均以一个人帮助为好

E.转移频繁时应使用升降机

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第4题
()主要是以训练幼儿用简单、生动、形象的语言描述事物,发展连贯的口语表达能力为目的的游戏,如讲故事、猜谜语、对话、表演等游戏形式。

A.描述性游戏

B.听音、发音游戏

C.句子游戏

D.词汇游戏

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第5题
只要儿童已经具备了口语表达能力,即使只是仿说少量词汇,也可以不用进行前语言沟通能力训练。()
只要儿童已经具备了口语表达能力,即使只是仿说少量词汇,也可以不用进行前语言沟通能力训练。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
2006年,深度学习元年,深度学习之父Hinton提出了哪些观点:()。

A.多层人工神经网络模型可以有很强的特征学习能力。

B.深度学习模型对原始数据有更本质的表达。

C.深度神经网络可以采用逐层训练方法进行优化。

D.训练时可以将上层训练好的结果作为下层训练过程中的初始化参数。

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第7题
艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点,下列做法正确的是()。

A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达

B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习

C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习

D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性

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第8题
失语症评定的内容不包括()。

A.谈话

B.复述

C.口语理解

D.模仿

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第9题
一次完整的习作训练,学生大体要经历_______、思考、表达、______。

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第10题
关于开展感觉统合训练,说法正确的是()

A.开展训练时,应该由孩子主导,一切按照孩子的喜好进行

B.为了改善孩子的感统失调,治疗师应当全程主导治疗过程

C.触觉、前庭觉与本体觉最为重要,所有的感觉统合训练项目均应包含以上三种感觉刺激

D.密切注意孩子的脸色、表情、语气变化,在训练中有特殊意义

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第11题
关于骨折康复的注意事项,错误的是()。

A.熟知患者的全部病情

B.康复治疗必须循序渐进,逐渐加量

C.密切观察骨折局部的情况

D.训练时可以使用暴力,争取训练效果最大化

E.定期进行肌力和ROM的评定

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