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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

实施社会工作在开始接触阶段,社会工作者要注意以下哪几个问题?()

A.建立信任

B.扮演的社会角色

C.平等的地位

D.维护社会稳定

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第1题
社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的()。

A.介入

B.接案

C.预估

D.计划

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第2题
在会谈的过程中,社会工作者要挖掘服务对象的问题,尤其需要注意引导服务对象充分表达自己的想法与需求。根据上述内容,该阶段属于社会工作实务过程中的()阶段

A.接案

B.预估

C.介入

D.结案

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第3题
“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。

A.了解

B.熟悉

C.服从

D.接受

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第4题
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。

A.接触阶段

B.开始阶段

C.介入阶段

D.评估阶段

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第5题
某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难。基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应()

A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

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第6题
在家庭社会工作的理论和方法中,下列说法正确的是()。

A.家庭系统理论可以使社会工作者运用综合、全局的眼光审视家庭成员的情绪

B.家庭生命周期理论可以使工作者为家庭提供服务时与家庭一起讨论生命周期各阶段面对的不同生活内容

C.一般而言,家庭沟通理论有利于家庭成员化解家庭冲突和紧张,促进家庭成员角色的实施和家庭功能的正常运转

D.家庭个案工作的服务对象是在角色功能实施上有障碍的家庭成员,所以家庭个案工作的重点放在家庭的角色关系上,以家庭整体作为援助对象

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第7题
在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。

A.使能者

B.教育者

C.支持者

D.资源调动者

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第8题
社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的()。

A.忧郁

B.倒退

C.依赖

D.否认

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第9题
在贫困救助中.下列不属于社会工作者在社会结构调整层面上的社会工作的是()。A.参与贫困救助制度的

在贫困救助中.下列不属于社会工作者在社会结构调整层面上的社会工作的是()。

A.参与贫困救助制度的设计、修订与实施

B.改善救助对象劳动就业的环境

C.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难

D.为救助对象解决实际的困难

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第10题
在社会工作的过程模式中,()是对潜在服务对象问题的进一步了解,包括了解服务对象的背景和所遇问题的原因、性质、程度等。社会工作者通过家访、观察、访谈等技术,深入了解案主各方面情况,发现潜在案主的具体问题和需要。

A.接触问题

B.调查和确认问题

C.分析和诊断

D.提供服务

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