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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

正确的()是学生心理健康的重要条件。

A.自我评价

B.自我尊重

C.自我了解

D.自我批评

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第1题
根据《未成年人学校保护规定》,下面关于学校学生心理健康教育管理制度的说法,正确的是()

A.学校应当建立学生心理健康问题的早期发现和及时干预机制

B.按照规定配备专职或者兼职心理健康教育教师、建设心理辅导室

C.通过购买专业社工服务等多种方式为学生提供专业化、个性化的指导和服务

D.有条件的学校,可以定期组织教职工进行心理健康状况测评,指导、帮助教职工以积极、乐观的心态对待学生

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第2题
当心理健康教育老师发现求助学生之所以会陷入困境是因为该学生的价值观与大多数人的价值观不同,那么心理健康老师在辅导过程中有责任引导他改变价值观()

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第3题
学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育。学校可以根据实际情况与专业心

理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。

A.心理健康防控机制

B.家校合作机制

C.心理健康筛查和早期干预机制

D.学生欺凌防控制度

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第4题
在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中,通过十五年的探索实践,形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法,是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施?()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第5题
从内容上看学校心理健康教育首先是心理素质教育,主要是培养学生良好的心理素质,促进全面发展。其次是维护心理健康,防止心理疾病的发生。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
学校心理健康教育面向的是学生,跟家长没什么关系。()
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第7题
学校和家庭应当加强沟通,建立()。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的,应当及时告知其父母

或者其他监护人,未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。

A.家校合作机制

B.学生欺凌防控制度

C.心理健康防控机制

D.心理健康筛查和早期干预机制

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第8题
学校心理健康教育工作中应将工作重点放在心理出了问题的学生的矫正与治疗方面。()
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第9题
我国学校心理学建设的目标是()

A.为学生心理健康服务

B.开设学校心理学专业课程

C.培训学校心理学家

D.申请学校心理学专业学位

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第10题
面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康教育的工作重点,也可以说是主要任务。()
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第11题
学校心理健康教育应面向那些学生()

A.有心理问题的学生

B.有心理障碍的学生

C.全体学生

D.有心理疾病的学生

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