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[主观题]
在西方,提出“美就是理念的感性显现”的这一著名论断的是______。A.康德B.黑格尔C.马克思D.恩格斯
在西方,提出“美就是理念的感性显现”的这一著名论断的是______。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
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在西方,提出“美就是理念的感性显现”的这一著名论断的是______。
A.康德
B.黑格尔
C.马克思
D.恩格斯
B、汉斯立克:音乐的内容就是乐音的运动形式
C、尼采:判断力为人的审美活动,并要求人的审美判断能够提升到先天的综合判断的标准
D、霍夫曼:它(音乐)是所有艺术形式中最浪漫主义的,实际上我们可以把它称作是惟一真正的浪漫主义艺术形式,因为它惟一的主题内容就是无限
A.在西方教育发展史中,始终贯穿着对知识和感性的追求
B.西方教育理念的更新离不开哲学思想的发展,教育理念往往以教育哲学的方式呈现
C.自然主义教育哲学是西方近现代教育哲学的传统
D.西方教育两种代表性的教育价值取向分别是“社会本位论”和“个人本位论”
A.理念熟识尽管
B.理想熟识不管
C.理想熟悉尽管
D.理念熟悉不管