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[判断题]

沈德潜在司空图和严羽理论的基础上提出“神韵说”,竭力提倡王维、孟浩然、韦应物、柳宗元一派的诗歌。赵执信著《谈龙录》批评王士禛的神韵说。（)

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更多“沈德潜在司空图和严羽理论的基础上提出“神韵说”,竭力提倡王维…”相关的问题

第1题

司空图的“味外味”说是对哪一理论的继承（)。

A.钟嵘“滋味说”

B.严羽“兴趣说”

C.刘勰“风骨论”

D.严羽“妙悟说”

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第2题

最早提出“清澹派”概念的诗论家是（)。

A.司空图

B.严羽

C.胡应麟

D.王士祯

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第3题

“不着一字，尽得风流”，是唐人（)论诗所推崇的境界。

A.王昌龄

B.王维

C.司空图

D.严羽

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第4题

《典论·论文》是______的著名艺术批评理论著作。A．钟嵘B．曹丕C．孔子D．司空图

《典论·论文》是______的著名艺术批评理论著作。

A．钟嵘

B．曹丕

C．孔子

D．司空图

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第5题

下列哪项不属于司空图的理论（)。

A.“不着一字，尽得风流”

B.“不顾词采，而风流自然”

C.“味外之旨”

D.“象外之象”

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第6题

明确直接提出“意境”概念的我国古代文论家是（)。

A.王昌龄

B.皎然

C.司空图

D.刘禹锡

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第7题

在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型的是（)A．曹丕B．刘勰C．钟嵘D．司空图

在中国古代文论《诗品二十四则》中把艺术风格概括为24种类型的是()

A．曹丕

B．刘勰

C．钟嵘

D．司空图

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第8题

以下对教学设计的基本原理描述正确的是（)。

A.教学设计要综合运用学习理论、教学理论、传播理论和系统科学方法论

B.教学设计必须首先确定教学目标

C.教学设计是在分析教学需求的基础上，提出解决教学问题的步骤的过程

D.教学设计无需重视反馈信息的收集

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第9题

在中国古代文坛《诗品二十四则$amp;＞amp;$gt;中把艺术风格概括为24种类型的是______。（)

A.曹

B.刘勰

C.钟嵘

D.司空图

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第10题

严羽在《沧浪诗话》中称宋代诗歌的特点为：“以文字为诗，以才学为诗，以议论为诗。”（)

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第11题

司空图《二十四诗品》论诗的主要特点是什么？

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