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[单选题]
评价幼儿园社会教育活动的最终目的是（)。
A.改进教师的教学
B.优化活动方案
C.提升活动效果
D.体现活动过程价值
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A.以幼儿的社会性发展水平为依据
B.以一定社会的培养目标为依据
C.以幼儿园社会教育学科的发展为依据
D.以教师的活动设计为依据
E.以家长的建议和意见
A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
A.社区护理评价是护理程序的最后一个步骤，是一种有计划、有目的和不断进行的活动
B.社区护理评价是社区护理程序的最后步骤，意味着必须到护理的最终阶段才能评价
C.社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较，了解目标是否实现
D.护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结
E.计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目
