如果结果不匹配，请 
更多“王夫之认为历史是由低到高、有简单到复杂的进化过程，包含进化的…”相关的问题
第1题
学前儿童模式认知能力经历从低到高、从简单到复杂的过程是：模式识别→ 模式复制→()→模式描述。
A.模式创造→模式扩展→模式比较和转换
B.模式比较和转换→模式创造→模式扩展
C.模式扩展→模式创造→模式比较和转换
D.模式创造→模式比较和转换→模式扩展
第4题
听到集队指令后，应以互监组为单元到指定地点列队集合。在监室的，应按照（）次序，迅速、有序到达指定区域。监室组长、楼层值班员分别查看监室、楼层是否有人员滞留。
A.楼层由高到低、监室由里到外
B.楼层由高到低、监室由外到里
C.楼层由低到高、监室由里到外
D.楼层由低到高、监室由外到里
第6题
精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程，这是大脑发育逐渐成熟的过程，因此为婴幼儿提供的玩具、学具也要遵循由简单到复杂的特点。这是对（）的描述
A.递进行原则
B.规范性原则
C.操作性原则
D.趣味性原则
第8题
下列各组合中，能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的正确顺序是（）①西瓜②血液③神经细胞④梨树⑤核酸⑥HIV⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部杨树⑨一片杨树林⑩被污染的培养基中所有生物
A.⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨
C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨
