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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿园课程内容的组织原则包括（)。

A.逻辑顺序与心理顺序

B.纵向组织与横向组织

C.直线式组织与螺旋式组织

D.分科教学

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第1题

幼儿园课程的编制是包括（)的整个过程。

A.幼儿园课程目标的确定

B.幼儿园课程内容的选择

C.幼儿园教育活动的组织

D.幼儿园课程评价

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第2题

幼儿园课程内容的取向不包含（)

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即课程标准

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第3题

幼儿园课程中的“综合教育”是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式。（)

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第4题

以下属于显性课程内容的是（）。

A.幼儿园环境

B.幼儿园制度

C.学前儿童科学教育与活动指导D关系师生

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第5题

所谓“综合教育”，常常是一种以（)顺序组织幼儿园课程内容的方式。

A.逻辑顺序

B.心理顺序

C.经验顺序

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第6题

课程内容以学科文化为中心，但不仅包括间接经验，而且包括设计一定的实践-交往活动要求学生获取的直接经验。（)

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第7题

研学课程方案设计中体验式学习课程内容设计的操作步骤包括：（）。

A.发掘课程资源特点

B.制订学习目标

C.设计学习内容

D.设计活动流程

E.明确体验项目

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第8题

体育课程内容选择的标准包括：应符合课程目标要求；符合学生的兴趣与爱好需要；适应学生的实际运动

水平，使其通过努力能够完成；与学校特点相适应，充分发挥学校体育课程现有资源的作用；符合社会主义现代化建设的需要。()

A．正确

B．错误

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第9题

培训效果评估柯氏四级评估模型中（)是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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