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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

建设项目社会评价需要从国家、地方、社区三个不同的层次进行分析，做到（)。A．粗略分析与详细分析

建设项目社会评价需要从国家、地方、社区三个不同的层次进行分析，做到()。

A．粗略分析与详细分析相结合

B．静态分析与动态分析相结合

C．宏观分析与微观分析相结合

D．社会分析与环境分析相结合

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第1题

根据本讲，要从（)层次做好社会保障体系建设的顶层设计。

A.中观

B.国家

C.宏观

D.地方

E.微观

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第2题

民族自治地方的自治机关在执行国家税法的时候，除应由国家统一审批的减免税收项目以外，对属于地方财政收入的某些需要从税收上加以照顾和鼓励的，可以实行（)。

A.减税

B.免税

C.优惠

D.减税或者免税

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第3题

（)开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。

A.国家课程

B.地方课程

C.教育课程

D.学校课程

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第4题

根据《中华人民共和国环境保护法》的规定，下列关于主要环境监测标准和制度的表述中，不符

合相关规定的是（）。

A．建设项目污染环境的，必须出具环境影响报告书

B．国务院环境保护行政主管部门建立监测制度，制定监测规范，会同有关部门组织监测网络，加强对环境监测的管理

C．县级以上人民政府环境保护行政主管部门，应当会同有关部门对管辖范围内的环境状况进行调查和评价，拟定环境保护规划，经计划部门综合平衡后，报同级人民政府批准实施

D．省、自治区、直辖市只可以对国家污染物排放标准中作规定的项目制定地方标准

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第5题

《中华人民共和国城乡规划法》规定，具有区域性影响的重大建设项目和跨城市行政区的能源管道、引水工程、公路、铁路等线性基础设施建设项目等，需要从区域全局发展的角度确定建设项目区位，应由（）规划主管部门依据省域城镇体系规划提出选址要求。

A.国家级

B.市级

C.省级

D.县级

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第6题

在项目可行性研究中，项目的社会评价应主要从（）进行分析和评价。

A.可持续发展的角度

B.国家和社会进步的角度

C.出资人和项目的角度

D.项目所在区域社会的角度

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第7题

社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（）。

A.不断强化社会工作的作用

B.确立专业的自主性

C.改善服务对象和社区的福利状况

D.保护公民的权利和社会、政治生活参与

E.提高弱势群体的自信心和自立能力

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第8题

社区学前教诲是一项（)事业。

A.地方性

B.低风险

C.社会地方公益

D.高收益

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第9题

三级课程包括：（)、地方、学校。

A.家庭

B.国家

C.社区

D.街道

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第10题

教育制度设立的主体是（)。

A.国家

B.地方

C.社区

D.学校教师

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