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[主观题]

把n本不同的书分给A、B、C、D4个人,使得A至少得1本,C与D得到的书;的数A同为奇数或者同为偶数,问这样的方法有多少种?

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更多“把n本不同的书分给A、B、C、D4个人,使得A至少得1本,C…”相关的问题
第1题
4本不同的书分给3个人,每人至少分得1本的概率为()。

A.2/9

B.2/3

C.4/9

D.1/2

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第2题
把6个苹果平均分给3个小孩,不同的分配方法有 ()A.90种 B.30种 C.60种D.15种

把6个苹果平均分给3个小孩,不同的分配方法有 ()

A.90种

B.30种

C.60种

D.15种

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第3题
应使用不同书号的情况有()。

A.同一种书分精装、平装两种装帧形式出版

B.同一种书出版数年后重印

C.同一种书采用不同的开本

D.同一种书分别以不同文字出版

E.多卷本的图书分别定价、分开销售

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第4题
本讲提到,因为突发灾难事件的发生概率很小,所以管理人员不可以把它看作常态性事件。但是它一旦发生,对社会和个人的影响非常巨大。()
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第5题
有关水浒传的表述,()是不正确的。

A.水浒传的结构形态是连缀体,也称条块结构

B.明末金圣叹把原有的七十回本水浒传扩充为一百二十回

C.水浒传的创作具有世代累积型的特点

D.水浒传有简本、繁本两大不同的版本系统

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第6题
新马克思主义的主要观点包括()。

A.不同阶级仍有生存条件

B.社会不公平是资本主义生产所造成的,个人因素并不重要

C.通过暴力革命,最终把社会改革成“各尽所能,各取所需”的共产主义社会

D.通过社会改革,最终把社会改革成“各尽所能,各取所需”的共产主义社会

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第7题
把12个足球平均分给4个班,每班分得的足球数占总个数的1/12。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其本,是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是()。

A.“本”是指作者交来的原稿

B.“本”是指经编辑加工过的原稿

C.校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

D.校异同是校正编辑与作者之间的差异

E.“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

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第9题
在分整形菜过程中控制数量很重要,要做到()

A.每位客人都能品尝到菜肴即可

B.区别每位宾客的地位,按照主宾、主人等不同身份区别分派

C.数量要均分,质量可以不考虑

D.使每位宾客都能均匀地分到一份,并将菜肴中最优质的部分分给每一位客人

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第10题
根据保险消费者不同的需求特征,可以把保险商品需求方划分为()等。A.个人投保人B.联合投

根据保险消费者不同的需求特征,可以把保险商品需求方划分为()等。

A.个人投保人

B.联合投保人

C.团体投保人

D.农村投保人

E.城市投保人

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