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谈谈学习中国政治制度史的方法。

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第1题
联系国家和个人实际,谈谈学习中国政治制度史的现实意义。

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第2题
这周你学习到了中国古代一个美丽的传说故事——《白娘子与许仙》。你还听说过哪些中国民间传说故事
吗?比如,《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》等。请你选择一个中国民间传说故事,谈谈你的感想。也可以结合你国家的类似民间传说,比较一下,谈谈看法。

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第3题
中国政治制度史(名词解释)

中国政治制度史(名词解释)

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第4题
“对皇帝的决定可以提出批评,这一条在某种程度上蕴含着言论自由的原则,每每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣。”令研究者“倍感兴趣”的政治制度是指()

A.郡县制

B.刺史制度

C.科举制

D.谏议制度

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第5题
“化学给人以知识,化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题,其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中,你觉得印象最深刻的是什么?最大的收获是什么?你想进一步了解和辨明的问题又是什么?在下一步的学习中,你有哪些想法与计划?
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第6题
中国由向西方学习经济、军事、技术转为学习西方政治制度是在哪次科技革命后()

A.第一次科技革命

B.第二科技革命

C.戊戌变法

D.辛亥革命

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第7题
洋务运动是中国近代化的开端。这里的“近代化”最突出的表现就是()

A.引进西方先进技术

B.兴办新式学堂,培养各类人才

C.建立北洋、南洋、福建三支海军

D.学习西方先进的政治制度

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第8题
结合所学,谈谈学前儿童阶段应学习的科学探索技能

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第9题
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。

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第10题
金耀基教授在《文化自觉、全球化与中国现代性之构建》中指出:“甲午一战,天朝再败于东邻维新之岛国日本,举国深感耻痛,中国知识精英痛定思痛之余,在文化自觉上又进一层。”中国“在文化自觉上又进一层”的主要表现是()

A.变革中国的政治制度

B.学习西方的器物

C.学习西方的思想文化

D.学习西方的军事技术

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