首页 > 职业资格考试> 标准化工程师
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不符合班杜拉观点的是()。

A.学习产生于观察他人的行为

B.人的许多行为模式都是遗传的

C.人的社会行为是对他人的行为,态度和各种反应的模仿及认同

D.人的有些行为只能通过观察他人的榜样进行学习

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第1题
下列哪项叙述不符合班杜拉的观点()。

A.强化可以是外来的

B.强化可以是内在的自我调节性强化

C.强化可以不是直接的

D.强化必须是直接作用于行为人

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第2题
将社会学习分为直接学习和观察学习的学者是()。

A.布卢姆

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第3题
班杜拉的社会学习理论认为,儿童的侵犯行为是一种社会替代性学习导致的。()
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第4题
自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的影响,这是()的观点

A.马斯洛

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.塔尔德

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第5题
“一两的遗传胜过一吨的教育”。下列哪个学者最有可能支持这种观点?()

A.高尔顿

B.华生

C.维果斯基

D.班杜拉

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第6题
班杜拉的观察学习理论将学习分为四个阶段,其中第一阶段是指()。

A.保持过程

B.注意过程

C.动机过程

D.行为复现过程

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第7题
班杜拉认为观察学习是社会学习的一种最重要的形式,观察学习的过程包括()。

A.注意

B.习得

C.保持

D.动作再现

E.动机

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第8题
美国的班杜拉在吸取认知发展论某些观点的基础上,与行为主义的合理内核相结合,创立了新的认知
一行为主义学说。这种道德教育模式被称为___ 。

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第9题
班杜拉认为操作条件作用()。

A.对于学习某些技能是无效的

B.对于人类行为来说,不如应答性条件作用重要

C.通常是无效的

D.是一种通过观察他人来学习的方法

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第10题
()提出了有意义学习的理论。

A.奥尔波特

B.斯金纳

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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