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[主观题]

画论上的“气韵生动”是提出的。()A.张彦远B.顾恺之 C.吴道之D.谢赫

画论上的“气韵生动”是提出的。()

A.张彦远

B.顾恺之

C.吴道之

D.谢赫

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第1题
谢赫六法包括()。

A.气韵生动

B.随类赋彩

C.应物象形

D.经营位置

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第2题
中国画史上,下列哪位人物提出了”气韵生动,骨法用笔,应物象形,随类赋彩,经营位置,传移模写“的绘画“六法”()

A.谢赫

B.顾恺之

C.吴道子

D.李公麟

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第3题
林教授是湖北人,考试时,他只把满分给湖北籍的学生。例如,上学期他教的班中只有张红和李娜得了满分
,她们都是湖北人。为了检验上述论证的有效性,最可能提出以下哪个问题?

A.林教授和张红与李娜之间有没有特殊的私人关系?

B.林教授为什么更愿意把满分给湖北籍的学生?

C.除了上学期,林教授给满分的学生中是否有非湖北籍的学生?

D.张红和李娜的卷面内容和他们的得分是否相符?

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第4题
下列对《张中丞传后叙》一文表述错误的是()A.韩愈写作本文是为了补足李翰《张巡传》的缺漏B.文章前

下列对《张中丞传后叙》一文表述错误的是()

A.韩愈写作本文是为了补足李翰《张巡传》的缺漏

B.文章前半部分以议论为主,驳斥了诬蔑许远的错误论调

C.文章后半部分补叙了张巡、许远、雷万春保卫睢阳的轶事

D.全文叙事议论并重,议论饱含激情,叙事生动传神

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第5题
林教授是河北人,考试时,他总是把满分给河北籍的学生。例如,上学期他教的班上只有张贝贝和李元元得
了满分,她们都是河北籍的学生。为了枪验上述论证的有效性,最有可能提出以下哪个问题?()

A.林教授和张贝贝、李元元之间到底有没有特殊的亲戚关系?

B.林教授为什么更愿意把满分给河北籍的学生?

C.林教授所给满分的学生中是否曾有非河北籍的学生?

D.张贝贝和李元元的实际考试水平是否与她们的得分相符?

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第6题
对下面这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()夏日(张耒)长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角睛。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。

A.前六句描写了夏日村居之景,后两句抒写了夏日村居之情,情因景生,情景交融。

B.中间两联按时间顺序写景,从视觉和听觉两个方面,分别描写了夏季白日和晚间的景色

C.本诗通过对夏日村居之景的描绘,表露了对官场腐败现实的无比憎恶之情。

D.本诗观察细致,文词致密,气韵流畅,意境新颖,有着轻清闲远的特点。

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第7题
第一次提出“毛泽东思想”概念的人是( )。

A.张如心

B.刘少奇

C.王稼祥

D.邓小平

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第8题
对于文献阅读报告书写的要求,下列说法正确的是()

A.能提出自己观点和设想

B.分析应准确,论证要充分

C.文字描述要准确流畅,语言表达应生动清晰

D.所选文献要贴题

E.所选主题应贴合药师实际工作

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第9题
某工商局干部张某在周末开公车,带领家人到外地旅游,造成了非常不好的影响。单位因此给予其警告处
分,张某不服。下列关于他的救济途径的表述,不正确的是()。

A.可以先向原处理机关申请复核,如果对复核决定仍不服,还有管辖权的机关申诉

B.可以不经复核直接向有管辖权的机关提出申诉

C.可以直接向有管辖权的行政监察部门提出申诉

D.可以向上一级行政机关申请复议

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第10题
以下哪项最为恰当地概括了张研究员反驳李工程师所使用的方法?A.对他的论据的真实性提出质疑。B.对

以下哪项最为恰当地概括了张研究员反驳李工程师所使用的方法?

A.对他的论据的真实性提出质疑。

B.对他的结论的真实性提出质疑。

C.对他援引的数据提出另一种解释。

D.暗指他的数据会导致产生一个相反的结论。

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第11题
2008年1月,张某从华丰商场购买了一台热水器。2008年3月,该热水器因质量问题给张某造成了人身伤害。
2008年5月,张某向华丰商场提出交涉。双方协商未果,张某于2008年6月向人民法院提起诉讼。根据合同法律制度的规定,下列表述正确的是()。

A.张某只能请求华丰商场承担侵权责任

B.张某只能请求华丰商场承担违约责任

C.张某有权请求华丰商场承担侵权责任和违约责任

D.张某可以请求华丰商场承担侵权责任或违约责任

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