题目内容
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[主观题]
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 墨子
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
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把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学
习结果分类中的 【 】
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
A.活动的设计者
B.教学的引导者
C.环境的营造者
D.过程的辅导者
E.成长的指导者
A.注意过程、保持过程
B.保持过程、学习过程
C.学习过程、运动复现过程
D.运动复现过程、动机过程