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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

王涛同学把一份期末数学复习资料存在电脑里，他记得这份资料的文件名及关键内容，但忘记存在电脑什么地方了，以下（)措施可能帮助他快捷找到这份复习资料。

A.打开电脑硬盘逐个文件查找

B.打开WORD软件

C.运行Windows搜索功能

D.在资源管理器的文件夹里找

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更多“王涛同学把一份期末数学复习资料存在电脑里，他记得这份资料的文…”相关的问题

第1题

王某，男，35岁，现投保5年期定期寿险一份，保险金额为100000元。假设死亡给付发生在期末，利率为2％

，35岁那年的自然保费是98元。则王某35岁那年的死亡率为（）。

A0.0100

B0.0180

C0.0010

D0.0005

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第2题

王某因公外出，把自己的汽车交给朋友李某保管，王某将车辆停放在自己院子里，一日天刮大风，一树枝掉下将车辆挡风玻璃砸碎，该车未投车损险，车辆的损毁，下列说法正确的是（）。

A.李某存在过失，应当适当赔偿

B.李某保管不善，应当负全部责任

C.李某系无偿保管且无重大过失或者故意，不应赔偿

D.刮风属于不可抗力，李某不应当赔偿

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第3题

针对共享单车乱停乱放、私自加锁、故意损坏等问题，市民王涛主动向政府献计献策。王涛的行为表明，公民享有（)

A.监督权

B.求偿权

C.继承权

D.选举权

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第4题

下列做法正确的是（)。

A.把几个询问对象的相同证言写在同一份笔录里

B.只制作某一个询问对象的笔录，而让其他询问对象在该笔录上分别签名

C.对于每一个询问对象的询问笔录，都必须单独制作

D.对于同时在火灾现场的两个人，可以同时询问，同时制作一份笔录

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第5题

李老师到外地出差，发现提供给客户的电子文档被遗忘在办公室的电脑里了，他请同事小刘将电子文档发给他。以下操作中不合理的是（）

A．通过E-mail发送给李老师

B．上传到百度网盘，让李老师自己下载

C．把电子文档刻录成光盘快递给李老师

D．用即时通讯工具（QQ、微信等）把电子文档传输给李老师

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第6题

消费中的“心理账户”，就是每个人在心里把同样的钱，分门别类地存在不同的账户里。（)

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第7题

经纪人王青的老客户刘铭想购买一套山海花园的三居室，但发现该小区在系统里没有在售的房源，为了促进成交，王青把平台外同业经纪人介绍给刘铭完成交易。王青的行为说法错误的是()。

经纪人王青的老客户刘铭想购买一套山海花园的三居室，但发现该小区在系统里没有在售的房源，为了促进成交，王青把平台外同业经纪人介绍给刘铭完成交易。王青的行为说法错误的是（)。

A、属于私单

B、属于授权非平台人员使用系统

C、王青的做法没有问题，因为平台内外房源是共享的

D、王青的行为属于飞单、甩单、跑单

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第8题

下列选项中，（)应认定为无效的民事行为。Ⅰ．某甲与某县政府商定，某甲赠给某县政府一辆轿车，但实际

下列选项中，()应认定为无效的民事行为。

Ⅰ．某甲与某县政府商定，某甲赠给某县政府一辆轿车，但实际上此台轿车归某乙所有

Ⅱ．间歇性精神病人，在确能证明的发病期间实施的民事行为

Ⅲ．某甲把一幅古画真品错当成复制品卖给某乙

Ⅳ．11岁的某丙接受了从英国来的叔叔送给他的一台电脑，价值1.5万元

Ⅴ．已经参加工作的16岁汪某，和他人签订了一份标的为15万元的合同

A．Ⅰ、Ⅱ

B．Ⅰ、Ⅲ

C．Ⅱ、Ⅲ

D．Ⅱ、Ⅳ

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第9题

一般资料：女性，19岁，某高校大二学生，因害怕上课，无法正常学习前来咨询。案例介绍：求助者生长在西北一普通工人家中，家境贫寒，从小就觉得自己不如别人，认为自己长得又黑又丑，感觉父母和他人都不太喜欢自己，因此不愿与他人交往，也没有什么知心朋友，把主要精力都放在学习上，学习成绩一直较好，如愿考上了大学。上大学后，很不适应学校的环境和生活，更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士，非常有才华，是公认的帅哥，求助者很喜欢上他的课，更喜欢他这个人。在大一期末的一天上课时不知怎么就想到了，自己要是有这么一位男朋友该多么幸福啊!正幻想着，旁边的同学推她，原来是老师在提问她。求助者认为自己丑，从来没有勇气主动提问或回答过老师的提问，现在正在走神，又与老师有关，老师提问的问题是什么都不知道，因此憋得满脸通红，十分紧张，双手颤抖，大脑一片空白。老师见状又问了一遍。其实那个问题不难，但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评，但求助者还是觉察到老师有些埋怨。从此，一上英语课就心慌、紧张，出汗，不敢抬头，心里忐忑不安，总是在想千万别让我回答问题，根本听不进讲课的内容。好在适逢期末，总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课，偶尔强迫自己去一次，便浑身冒汗，双手颤抖，呼吸困难，不敢抬头，完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安，怕被老师提问。现在只要人多的地方就不能去，只能呆在宿舍里，求助者为此非常痛苦，知道老师和别人其实不可怕，是自己心理上出问题了，但就是改变不了自己的害怕。求助者害怕这样下去会得精神病，迫切希望得到心理咨询师的帮助。心理咨询师的了解与观察：求助者父母均为下岗工人，家境贫寒。求助者学习很努力，学习成绩较好。其性格较为内向、孤僻、自卑，情绪有些焦虑、紧张，以往无重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨询过程中很少与心理咨询师有目光接触，头几乎一直低着。该求助者的情绪症状主要是()。

A.焦虑

B.强迫

C.恐怖

D.抑郁

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