题目内容
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[单选题]
从管理伦理的理论渊源的角度出发，传统的中国教育观推崇的“棍棒之下出孝子”就是典型的（)。
A.伦理目的论
B.伦理义务论
C.伦理美德论
答案
A、伦理目的论
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B.伦理义务论
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A.必须与自然环境相适应
B.社会工作者必须不断对受助者与环境的关系作出新的判断
C.社会环境中的障碍可能是导致个人问题的重要因素
D.对服务对象的帮助不用从整个生态系统出发去看待和解决
E.社会工作者要从系统的角度分析服务对象的问题
A.从管理视角出发,实现数字化管理工具的能够落地助力转型
B.对业务场景的管理有一定的理解
C.清晰地掌握一定的管理理论
D.能够带团队掌握一定的管理方法
A.与现代企业制度的要求相适应的原则
B.明确财务管理的集中管理原则
C.与企业组织体制相适应的原则
D.明确企业对各所属单位管理中的决策权、执行权与监督权三者的分立
A.基于协调人、财、物关系的管理心理学
B.基于心理的或从个体角度出发的管理心理学
C.基于管理的或从组织角度出发的管理心理学
D.基于研究顾客心理的管理心理学
A.二维CAD设计图形象差，二维图纸不方便各专业之间的协调沟通，传统方法不利于规范化和精细化管理。
B.我国项目管理还处于中级水平，参与各方对此没有足够的重视。
C.精细化管理需要细化到不同时间、构件、工序等，难以实现过程管理。
D.项目全寿命没有系统管理，各阶段分离脱节。
E.由多个不同的参与方从各自角度出发，对项目进行管理，会影响相互间的信息交流，也影响了项目全寿命的信息管理。
A.从法律分类的角度而言，该法应当属于公法
B.从效力范围的角度而言，该法只在香港特别行政区生效
C.从法系的角度而言，该法属于英美法系中的普通法
D.从法律渊源的角度而言，该法属于我国的“基本法律”
