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第2题
下列属于3-4岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的是()。
下列属于3-4岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的是（)。
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A.逐步养成正确的模仿韵律动作的能力，并尝试进行简单的上肢或下肢动作创编
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动，并乐于体验参与律动活动时的各种快乐
C.能够较轻松愉快地用身体表达，并愿意用眼神、面部表情等与他人交流
D.能够基本按照音乐的节拍或节奏做简单的上肢或下肢的韵律动作
第5题
下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的能力目标的是（)。
A.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作，动作与音乐相匹配
第9题
()一套好的小团体配合技巧啦啦操的表演应该做到什么?
A.成套具有冲击力，成套与音乐的有效配合，托举与音效的有效吻合，托举动作创新性的视觉感，节奏明快，面部表情轻松自然，具有能量
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B.穿着佩戴夸张首饰。面部表情夸张，跟随动作的难易程度表现面部表情
C.跟随音乐唱歌，跟随音乐摆动身体，以展现身体姿态
D.以上均是
