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更多“标杆管理制度的基本构成可以概括为最佳实践和()两部分。”相关的问题
第1题
关于标杆管理的特点的说法，正确的是（)。
A.绩效比较和超越贯穿于整个标杆管理的始终
B.整个标杆管理都体现了比较和评价的基本思想
C.标杆通常是最佳实践或者最优标准
D.超越标杆就是绩效改进、绩效提升并实现超越的过程
E.选择标杆就是选择一个超越的绩效基准
第2题
一家公司的领导者想要进行最佳实践萃取，希望为公司谋求更好的发展，但他又有些犹豫，于是请来了萃取者小赵做详细咨询，假如你是小赵，你会怎么说服这位领导进行最佳实践萃取？（)
A.最佳实践萃取可以确保有组织特色的打法和套路能有效地保存和延续
B.最佳实践萃取能够提升新人的成长速度
C.领导者可以运用萃取出的内容对下属进行有效的辅导
D.最佳实践萃取可以帮助业务专家梳理业务流程，进一步提升业务能力
第6题
系统科学的知识体系根据其理论概括程度的高低或与实践领域相距的远近，可以划分为三个层次（)。
A.系统科学的哲学思想
B.系统科学的技术科学
C.系统科学的工程技术
D.系统科学的基础科学
E.系统科学的知识结构
第8题
施工质量控制的基本方式可以概括为（)等。
A.自主控制与监督控制相结合的方式
B.事前预控与事中控制相结合的方式
C.动态跟踪与纠偏控制相结合的方式
D.事中控制与事后控制相结合的方式
E.事前预控与事中控制、事后控制相结合的方式
第10题
泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶段。
泰勒在目标评价原理的基础上，结合课程编制的实践，提出了“课程原理”，可概括为四个步骤或阶
段。其中，最为关键的一步是 【 】
A．确定课程目标
B．根据目标选择课程内容
C.根据目标组织课程内容
D．根据目标评价课程
第11题
复核性检验是施工阶段技术管理制度的组成部分，施工过程中工程质量检查的复核工作主要概括为()方面的内容。
A.成品保护检查
B.施工方案审核
C.隐蔽工程检查验收
D.工序间的交接检查验收
E.工程施工预验
