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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

创新思维培养时可以用到想象的方法，()不是想象的主要方法。

创新思维培养时可以用到想象的方法，（)不是想象的主要方法。

A.原型启发法

B.关联法

C.类比法

D.联想法

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更多“创新思维培养时可以用到想象的方法，()不是想象的主要方法。”相关的问题

第1题

一天，在加餐时间喝豆浆时，教师发给每个幼儿3块饼干。幼儿发现所发的饼干与往常不一样，有的说饼

干的形状像花朵，有的说饼干有橘子味他们一边吃饼干，一边聊了起来，一时间教室变得很热闹。这时，老师不耐烦地加以概述说:“跟你们说了，不该讲话的时候不要讲，谁再说话就不给谁吃饼干!”，每的结论幼儿的表现虽然有违安静进餐的要求,但他们能敏锐地发现新发的饼干与维的椰往日不同,对饼干的形状，味道等仔细观察，加以想象与同伴交流，这是多人对儿难能可贵。教师如果理解幼儿的思维，再加以引导，不仅能够调动幼儿的兴趣，保护幼儿的好奇心和探究精神，更可以有效培养幼儿的思维能力。(不少于200字)

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第2题

以下思维属于创新思维的：（)。

A.发散思维

B.聚敛思维

C.联想思维

D.想象思维

E.逻辑思维

F.辩证思维

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第3题

创新活动的经验表明，巧妙的设问可以启发想象、开阔思路、导引创新。设问型创新方法正是紧紧抓住了这一点，以提问的形式来启发创新思路。（)

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第4题

对中学生的数学思维能力的培养，不仅包括逻辑思维能力的培养，也包括直觉思维、形象思维和（)的培养

A.运算能力

B.辨证思维能力

C.空间想象能力

D.运用数学知识解决实际问题的能力

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第5题

学习和掌握基本的法律知识，是培养（)的前提。

A.创新思维

B.法治思维

C.道德思维

D.逻辑思维

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第6题

培养创新潜能包括（)。

A.积极的暗示

B.强烈的兴趣

C.敏捷的思维

D.求异的思想

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第7题

提升创新品质，重在培养“四创”，即培养：创新精神、创新意识、创新思维、________。

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第8题

企业培养创新思维的过程不包括（)

A.寻找风险因子

B.提升企业的美誉度

C.突破瓶颈

D.准备应急预案

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第9题

报纸及网络等各种媒体上的就业信息。

A.获得物质收获

B.培养创业意识

C.激发创业精神

D.训练创新思维

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第10题

团队精神就是要有团队意识，增进学员对团队力量的认识，（)。

A.培养学员的团队合作能力

B.提高学员的责任感

C.培养学员的创新精神

D.培养学员的思维拓展能力

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